畫里陰晴教案(4篇)-資料下載頁
2024-12-07 01:08本頁面
【正文】 三分析第一二段 1朗讀第一段，找出描寫宜興春雨的句子。 明確：“雨洗過……默看細雨濕桃花”在這里，引用了“默看細雨濕桃花”的詩句在全文中的作用是起筆，引起話題。 2這句中哪個字最為關(guān)鍵？ 明確：濕。有什么作用？ 明確：第一二段是通過“濕”這個詞語銜接起來的，這樣過度顯得自然，緊湊。第一自然段說“濕”字透露了畫家敏銳的審美觸覺；第二段緊承上段，說“濕”渲染了山林村落，改變了大自然的色調(diào)。正因為“濕”使本不協(xié)調(diào)的紅土和綠竹協(xié)調(diào)了起來。 3那么是不是所有人都能感覺到這“濕”帶給人的這種美的享受呢？ 明確：不是。主人就因為下雨而感到遺憾。所雨景在普通人的眼里和畫家的眼里是不同的。在普通人的眼里，濕和雨景只是一種客觀存在，但在畫家的眼里就不一樣，用課文的話來講就是“衣服濕了，顏色變深，濕衣服穿在身上不舒服，但濕了的大自然卻格外地有韻味?！? 4這句話用了什么修辭手法？ 明確：這句話采用了襯托的手法，突出了雨后大自然的美好怡人。對比是把兩種不同的事物放在一起，形成鮮明的對照，襯托中的反面襯托也是把兩種相反相對的事物放在一起，客體襯主體，這兩種修辭容易相混。我們辨析這兩種修辭時，應(yīng)抓住它們的特點。對比的特點是“比”，使兩種事物的美與丑，是與非更加分明，清楚。例如“有缺點的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，完美的蒼蠅也終究不過是蒼蠅”中將“戰(zhàn)士”和“蒼蠅”加對比，使“戰(zhàn)士”更加高大，可敬?！吧n蠅”更加顯得鄙夷，可憎。而襯托的特點是“襯”，客體襯主體，使主體更加鮮明突出。例句中就是濕衣服穿在身上不舒服來反面襯托雨后大自然帶給人的清爽宜人的感覺。 5作者這種對濕景的感受是不是他自己所獨有的呢？ 明確：不是。作者在這里引用了張志和的〈〈漁歌子〉〉“斜風細雨不須歸”而且中國畫家愛畫風雨歸舟。蘇軾的〈〈飲湖上。雨后初晴〉〉中也有對濕景的描寫“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。中國傳統(tǒng)的水墨畫就是濕、淡為特點。在這一點上和作者的審美觀是一致的。 四分析第三段 1西洋油畫家對陽光和陰雨的感受和表現(xiàn)與作者有什么不同？請同學們朗讀第三段思考這個問題。 明確：西方油畫家崇尚陽光，“一味分析色彩與陽光的物理關(guān)系”，陶醉于陽光所刺激的強烈色彩感受，很少將陰雨作為一種審美趣味來表現(xiàn)。而作者卻喜歡畫陰天和微雨天的景色。 2那是不是意味著作者就是畫中國的水墨畫，而不畫西洋的水彩畫呢？ 明確：什么是水墨畫？詳見注解。什么是水彩畫？詳見注解。作者早年是留學于法國既畫過水彩畫也畫過水墨畫。在實際的創(chuàng)作實踐中，逐漸形成了自己的風格。就是既不盲目追隨西方畫法，有不局限與傳統(tǒng)的技法，是二者之間的變種。這是作者自己的創(chuàng)新。在繼承傳統(tǒng)繪畫技法的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出一種獨特的繪畫風格。 五分析第五段 1為了表明自己的創(chuàng)作風格，作者在第五段表明了自己的觀點，閱讀第五段找出這句能表明作者觀點的話來。 明確：數(shù)十年來……都不很合用。也就是說隨著表現(xiàn)對象的不同，我們不能因循守舊，套用老的辦法，而是應(yīng)該不斷的創(chuàng)新。藝術(shù)貴在創(chuàng)新。這是文章的中心。 2作者在這段中用了一句古語來說明自己的創(chuàng)作風格是兼容中西畫法，創(chuàng)造出新的畫法。是哪一局？ 明確：“人們喜歡晴天……可兼得的”這個句子的含義是：作者在自己的繪畫中同時融匯了中西方兩種繪畫技法?？蓛烧呒娴?。 2這句句子采用的是什么修辭方法？ 明確：暗引和比喻。魚和熊掌出自〈〈孟子。告子上〉〉原意說兩種美味不可兼得，這里反其意而用之，說可兼得。比喻既借鑒西方技法又承襲傳統(tǒng)繪畫技法，創(chuàng)造出一種新的畫風。 3最后一句話是不是表明作者對自己的立場產(chǎn)生了動搖？ 明確：不是。作者終生追求的就是油畫的民族化和中國畫的現(xiàn)代化。這樣說是用幽默詼諧來表現(xiàn)他的自謙。 六引申 繪畫需要創(chuàng)新，任何事物都需要創(chuàng)新。中國在古代擁有世界先進的科學技術(shù)（舉例：都江堰，鄭國渠，造紙術(shù)，印刷術(shù)等等）無一不是創(chuàng)新的成果。而現(xiàn)在中國還是在用老的一套東西（舉例）而西方吸收中國先進的技術(shù)，加改造創(chuàng)新，大大提高了科技水平，增強了國力。歷史告訴我們一味守舊是不可取的。那是不是盲目崇外呢，也不行。正如〈〈拿來主義〉〉中所說的首先是拿來，拿來之后要挑選改造。不能盲目模仿。單純的模仿同樣是沒有出路的。（舉例模仿秀）我希望大家也能在學習上有所創(chuàng)新。創(chuàng)造出真正屬于自己的東西來。 七寫作特點 作者最后要告訴我們的是一個文藝貴在創(chuàng)新的主題。作者沒有在一開頭就馬上提出來。而是選擇了一個很小的切入點，僅從中外畫家對“陰”和“晴”的不同感受，不同主張，不同表現(xiàn)著筆?？烧f是小見大的寫法。
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