滬教版小學一年級下冊語文小白兔和小灰兔教案三篇-資料下載頁
2024-12-07 00:48本頁面
【正文】 兔都很有禮貌 ?。俊 澳焙汀澳恪钡挠梅?，明確“您”表示尊敬，有禮貌?！ ?板書：有禮貌 ，注意讀出禮貌的語氣?！ ∵^渡：講它們相同的表現(xiàn)還有沒有其他地方呢？那它們共有幾個相同表現(xiàn)？分別是？（指板書齊讀）我們繼續(xù)找它們表現(xiàn)不同的地方?！ 。?）不同點之一：小灰兔收了老山羊送的白菜，小白兔卻向老山羊要了菜子。 ?。ò鍟阂撞?要菜子） ?。俊 。?）不同點之二：回家以后，小白兔辛勤勞動，自己種白菜，小灰兔卻什么也不干，餓了就吃老山羊送的白菜（板書：自己種 光吃不干活） ，小白兔辛勤勞動，它干什么呢？ ??？請你做小老師帶全班把課文寫小白兔種菜的過程讀出來（可配合動作） 、施肥、拔草、捉蟲，為什么要常常這樣做呢？常常這樣做會有什么結(jié)果？ ，白菜很快就長大了，可小灰兔拿了老山羊送的白菜就不干活了，這樣下去會有什么后果呢？所以它們還有什么不同的表現(xiàn)呢？ ?。?）不同點之三 小灰兔吃光了老山羊送的白菜，又去要； 小白兔卻挑著一擔白菜給老山羊送去?！ ?，最后白菜都吃光了，而小白兔由于自己種白菜，所以它不但吃不完，還給老山羊送去（板書：吃不完 吃完） ，小灰兔看到小白兔給老山羊送菜，覺得很奇怪，它對什么事感到奇怪呢？ （注意讀出奇怪，驚奇的語氣） ？你能說一說你的體會嗎？（找學生讀最后一句） 。 小白兔種菜是這樣子，我們的學習也是這樣?！ ≈挥泻煤镁氉郑?。 只有認真學習，才 ?！ ≈挥?，才 ?！ 。合嘈拍銈兠靼琢诉@個道理，以后做事會做得更好。 四、拓展升華 ，小灰兔聽了小白兔的話后，他可能會怎么想的？ 出示圖和句式： 聽了小白兔的話，小灰兔想_________?！ ?，齊讀：“幸福的生活哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造！” 第二課時 一、復(fù)習導(dǎo)入 ，開火車認讀?！ ！ 《⒄f帶“把”字的詞語 ?！ ?，同桌互說，然后全班交流?！ ∪?、寫字指導(dǎo) “我會寫”里的字。說說這幾個字在字形上有什么特點。 ?。ǘ际亲笥医Y(jié)構(gòu)的字，每個字均為左窄右寬，“拉、把”都有提手旁） ?！ ?。 給，右下方是個“扁口”，起筆在豎中線上。 種，左窄右寬，最后一筆是“懸針豎”?！ 〕裕疫叢灰獙懗伞皻狻?。 ?！ ?，師巡視并相機指導(dǎo)?！ ?、評議?！ ∷?、作業(yè)布置 ?！ ?。（自選） 板書設(shè)計： 小白兔和小灰兔 要菜子 收下白菜 種白菜 不干活 送白菜 要白菜
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