湯姆索亞歷險(xiǎn)記教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-12-07 00:47本頁(yè)面
【正文】 亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)的大概的內(nèi)容。 二、了解“梗概” 請(qǐng)大家瀏覽梗概部分，說(shuō)一說(shuō)湯姆經(jīng)歷了哪些冒險(xiǎn)呢？ 交流，點(diǎn)出湯姆前后共經(jīng)歷了5次冒險(xiǎn)?！ 〕鍪練v險(xiǎn)圖，這就是湯姆冒險(xiǎn)的整個(gè)過(guò)程，也是整本書(shū)的主要內(nèi)容?！ ∪?、品析精彩 讀名著不僅要了解梗概，還要品味其中的精彩，課文就給我們安排了一個(gè)精彩細(xì)致的片段。 師：請(qǐng)你快速瀏覽這一精彩片段，找一找這個(gè)精彩片段是來(lái)自哪一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷?！ ∈堑模势螌?xiě)的就是山洞陷絕境的一部分。 請(qǐng)你再默讀精彩片段，談?wù)劀方o你留下了怎樣的印象？ 你能用一個(gè)四字短語(yǔ)來(lái)概括嗎？你能找到相關(guān)的語(yǔ)句嗎？ 喜歡吹噓，聰明過(guò)人?！ ≡谏蕉蠢锩粤寺返臏泛拓愮魇窃趺匆徊讲矫撾x險(xiǎn)境的？出示過(guò)程詞語(yǔ)，請(qǐng)你瀏覽第5自然段，排好序。 詞組排序（洞中迷路——摸索出口——找到出口——說(shuō)服貝琪——爬出洞口——進(jìn)行呼救——安全脫險(xiǎn)） 說(shuō)說(shuō)湯姆和貝琪是靠什么走出絕境的？自信、聰明、勇于挑戰(zhàn)。 此時(shí)的湯姆還給你留下了怎樣的印象？ 自信過(guò)人、機(jī)智聰明、勇于挑戰(zhàn)、沉著冷靜……?！ ∵^(guò)渡：湯姆和貝琪在山洞中迷了路，但湯姆始終充滿著自信，一直在努力地找尋出路，而此時(shí)，他們的小鎮(zhèn)又是怎樣的呢？是的，課文哪個(gè)自然段寫(xiě)了？ 請(qǐng)你默讀第一自然段，找找人們悲傷的語(yǔ)句。出示：撒切爾太太病得厲害，大部分時(shí)間都在說(shuō)胡話。人們聽(tīng)見(jiàn)她呼喊孩子的聲音，看見(jiàn)她每次抬起頭側(cè)耳聽(tīng)上整整一分鐘，然后一邊呻吟著一邊軟弱無(wú)力地倒下頭去的情景，那真是讓人心碎。波莉姨媽已經(jīng)陷入了悲痛絕望之中，她那滿頭的灰發(fā)幾乎全變白了。到了禮拜二晚上，鎮(zhèn)上停止了一切活動(dòng)，整個(gè)小鎮(zhèn)被蒙上了悲痛與凄慘的陰影。 a、請(qǐng)你讀一讀這些語(yǔ)句，讀完后談?wù)勀愕母惺??！ 、大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，作者在描寫(xiě)撒切爾太太的悲痛，重點(diǎn)是抓住了她的——?jiǎng)幼??！ 、寫(xiě)波莉姨媽悲痛絕望，寫(xiě)了她的外貌。 同學(xué)們，這本書(shū)的主人公明明是湯姆，可是這里卻為什么把撒切爾太太、波莉姨媽，小鎮(zhèn)人們的悲痛絕望，描寫(xiě)得這么細(xì)致入微呢？這對(duì)描寫(xiě)湯姆有什么幫助呢？ ?。ǜ臃匆r出姆和貝琪的自信、聰明、勇于挑戰(zhàn)的精神。） 湯姆和貝琪最后終于找到了山洞的出口，半夜時(shí)分他們回家了。全鎮(zhèn)的人們又有怎樣的反應(yīng)？ 全鎮(zhèn)人們的表現(xiàn)哪些令你感到意外、有趣呢？ 交流寫(xiě)法：是啊，馬克。吐溫的寫(xiě)法是那么幽默詼諧！ 馬克。吐溫用這樣幽默詼諧的文筆，給我們呈現(xiàn)了一個(gè)機(jī)智聰明、勇于挑戰(zhàn)、充滿自信、沉著冷靜的湯姆，同學(xué)們，湯姆還是一個(gè)怎樣的孩子？你還從哪些語(yǔ)句可以看出來(lái)？（喜歡吹噓，淘氣可愛(ài)，心地善良） 接下去故事又會(huì)發(fā)生什么，讓我們?nèi)プx一讀《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》吧，希望《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)能夠與你成為朋友，希望更多的名著伴你成長(zhǎng)。下課?！ “鍟?shū)： 《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》 了解梗概自信過(guò)人機(jī)智聰明喜歡吹噓幽默 勇于挑戰(zhàn)沉著冷靜 品味精彩淘氣可愛(ài)心地善良詼諧《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》
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