期中試題講解教案-資料下載頁
2024-12-07 00:27本頁面
【正文】 答： （2）我應(yīng)該了幾十年，終于達(dá)到了人生的某種高度。（2分） 答： ??？這些樹給我什么樣的感悟？（3分） 答： 21．賞析畫線的句子：風(fēng)吹過來，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，世界離我們十萬八千里。（5分） 答： 22．請概括本文的主旨。結(jié)尾對展現(xiàn)這一主旨有什么作用？（5分） 答： 五、語言運(yùn)用（2分） ，擬寫一副簡短的對聯(lián)，概述古人春游的情景?！ 蹲勇?、曾皙、冉有、公西華侍坐》中曾皙曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！薄 ∩下?lián)：呼朋引伴踏春去 下聯(lián)：____________________________________ 六、作文（30分） ，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?！ 〔牧弦唬阂粋€人玩魔方，世界紀(jì)錄是7秒左右。假如6個人玩一個魔方，每個人負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)好一面，就有可能出現(xiàn)各自為政，轉(zhuǎn)好一面，亂了五面的情況?！ 〔牧隙翰梺喼拚搲?015年年會在海南博鰲舉行。習(xí)近平主席在開幕式演講中指出：“人類只有一個地球，各國共處一個世界。世界好，亞洲才能好；亞洲好，世界才能好?！薄 ∫筮x好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩歌）。 高二期末答案 ?。瓸．鉆木取火(zuān）C蒙蒙亮mēng靡靡之音（mǐ）D款識(zh236。) （A紐扣B經(jīng)絡(luò)蠟黃D及時雨） ?。ㄈ诤希喝舾煞N事物互相滲透，合為一體；融匯：融合匯集。蓬勃向上：繁榮旺盛；朝氣蓬勃：多形容人；關(guān)于：突出相關(guān)性；對于：強(qiáng)調(diào)針對性。圖景：描述或想象中的景物；情景：具體場合的情形，景象。） 4．A.（B．重復(fù)贅余，去掉“大家”。C．項(xiàng)，否定失當(dāng)，改正：你總不枉在這世界上活了一場D語序不對和平、發(fā)展、合作、共贏） 5．D 比喻，其他為比擬 6．A7．C．給……喝酒8。C千里：古今意義一致，都表示路途遙遠(yuǎn)?！ ?．C省略其他賓語前置 A. 1B（A“遂”是文言單音詞，夾雜在白話文中間，語體色彩不協(xié)調(diào)，可改為“就”；C“從速交還”有命令口氣，不符合“失物啟事”的寫作目的；D“它吞噬……大地！”一般用在書面語，用在口語交談中不妥?！ ?2．C索求，索要 13．D以：因?yàn)?4．A．15．B 16（1）圣人不去考察存亡或賢明不肖這些結(jié)果本身，關(guān)鍵在于考察造成它們這樣的原因 ?。?）如果柳下季認(rèn)為這是岑鼎，那么我才愿意接受它 （3）君主賢明原來要受到這樣的苦??！ 17.（1）遠(yuǎn)近結(jié)合（1分）；近處，一陣秋雨過后，萋萋的野草又呈現(xiàn)出一片碧青色；抬眼遠(yuǎn)望，但見遠(yuǎn)山一片青翠，山頂正積著一層如棉絮般的白色晴云（1分）；借秋雨后的凄清，流露的是凄苦之情（1分）?！ 。?）以景結(jié)情，通過秋風(fēng)蕭瑟，荻花遍開的蒼涼景象，抒發(fā)了無窮無盡的凄涼鄉(xiāng)思。（每點(diǎn)1分） ?。?）D用典 18.（1）。熊咆龍吟殷巖泉 。玉簪螺髻 19.（1）用了比喻的修辭，生動形象地寫出了作為江南嬰兒的我出生的自然、隨意?！ 。?）“應(yīng)該”指我順應(yīng)世俗的眼光追求了幾十年，“人生的某種高度”是說“我”終于擁有了符合世俗眼光的職位和地位?！ ?0①遇見棕櫚樹，我明白應(yīng)堅(jiān)持本心，擁有純真的生命狀態(tài)。（1分） ?、谟鲆姽鸹?，我明白應(yīng)該長大，去追求人生的高度。（1分） ③遇見幸福樹，我明白應(yīng)該回歸自然，向往自由。（1分） 21，以擬聲詞寫出了樹葉對風(fēng)的呼應(yīng)，表明了我和樹葉相依為命的精神聯(lián)系；（1分）②以聲襯靜，寫出了環(huán)境的安寧靜謐；（2分）③以夸張手法，寫出我和樹自成世界，與外界相距遙遠(yuǎn)。（2分） ，表達(dá)了我對自然、原始、純真生命狀態(tài)的贊美和向往之情。（2分） 結(jié)尾運(yùn)用擬人的手法，以風(fēng)對樹與人的真假的質(zhì)疑思考，表明作者對生命狀態(tài)的思考，揭示中心，引導(dǎo)讀者對真實(shí)的生命狀態(tài)的認(rèn)識。（3分） ?。簯蛩屣L(fēng)詠歌回。
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