有趣的小班科學(xué)活動(dòng)教案三篇-資料下載頁(yè)
2024-12-07 00:25本頁(yè)面
【正文】 提問(wèn)：我們用沙來(lái)團(tuán)“湯圓”，可以團(tuán)成嗎？試一試?！ √釂?wèn)：為什么橡皮泥可以團(tuán)成湯圓，而沙子團(tuán)不成湯圓呢？（小朋友有用橡皮泥團(tuán)過(guò)“湯圓”的經(jīng)驗(yàn)，教師要遷引幼兒已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比。） 小結(jié)：沙是松散的?！ 。?）讓幼兒感知沙是不溶于水的一種自然物?！ √釂?wèn)：沙放進(jìn)水里會(huì)有什么變化呢？還能看見(jiàn)沙子嗎？ 小結(jié)：還能看見(jiàn)沙子，沙是不溶于水的。 總結(jié)沙的特性?！ ∥覀兒蜕匙油媪擞螒?，知道了沙子是一粒一粒的、松散的；沙有粗有細(xì)，不溶解水?！ 〕醪搅私馍车挠猛?。 提問(wèn)：沙有什么用處？ 小結(jié)：沙子有很多用途，可以鋪操場(chǎng)供小朋友們游戲；沙和水泥攪拌后可建高樓；小朋友們喜歡吃的栗子也是用沙子炒出來(lái)的?！ ∽灾茦?lè)器—沙球，進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)沙的功能認(rèn)識(shí)。 請(qǐng)幼兒每人拿一只空礦泉水瓶在教師指導(dǎo)下裝進(jìn)少量的沙，搖動(dòng)已裝沙的瓶子為歌曲”大公雞”伴奏，結(jié)束活動(dòng)?！ ≡u(píng)價(jià)要素 是否了解沙子的主要特性。 是否主動(dòng)參與體驗(yàn)玩沙的快樂(lè)，并和同伴合作玩沙、交流感受。
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