幼兒園消防安全教育教案大全(編輯修改稿)
2024-12-07 00:12 本頁面
【文章內容簡介】 “婷婷火場自救”小故事。 (2)提問：面對險情時婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救? (3)運用兒歌，全面總結火災中的自救方法。 觀看公益片“我們快樂成長”，體驗人與人之間的關愛?！ ?1)請幼兒觀看公益片，談一談：如果你是受災的小朋友，你現(xiàn)在的心情會是怎樣的?引導幼兒感受火災無情、人有情的美好情感?！ ?2)引導幼兒張貼安全宣傳畫，讓更多的人知道在火災中自救和自我保護的方法。篇五:我們不玩火 活動目標： 通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識。 教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災?！ 土暬馂陌l(fā)生后如何逃生的方法。 加強幼兒的安全意識?！ 〕醪脚囵B(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。 活動準備： 蠟燭，打火機一個，水、沙子、濕布、扇子等。 有關滅火的圖像。 活動過程： 游戲：滅蠟燭 教師出示蠟燭，點燃蠟燭。并提問幼兒：“請小朋友動腦筋想一想，用什么辦法可以把蠟燭熄滅呢?” ?。ㄒ龑в變悍e極動腦想辦法解決問題）幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下?！ 〗處煟含F(xiàn)在打灰機點起來了，小朋友們有什么方法可以滅了打火機的火？ 幼兒：可以把打火機關掉?！ 〗處煟喝绻蚧饳C的開關壞了呢？ 幼兒：可以用水來滅?！ 〗處熜〗Y：小朋友們都很聰明，都為老師想出了可行的辦法，我們可以把打火機關了，也可以用水來滅。 討論 教師：“出現(xiàn)了火情，該怎么辦?”“現(xiàn)在是秋季，天氣干燥，如果出現(xiàn)火情，我們小朋友該怎么辦呢?” 引導幼兒說出各種滅火的辦法?！ ∮變海喝绻霈F(xiàn)火情，我們先報警?！ ∮變海嚎梢杂蒙匙??！ ∮變海嚎梢杂盟??！ ∮變海嚎梢杂脻癫??！ ∮變海嚎梢杂脺缁鹌?。 小結；剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火；用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)火情的時候，我們一定要先撥打119電 話?！ ≌堄變河^看圖片。 “前幾天，有個地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?” 看完圖片，提問：“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))?！ ⌒〗Y：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電 話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學會保護自己。 請幼兒嘗試捂住口鼻逃生的方法?！ ≡鯓颖苊饣馂? “一旦發(fā)生了火災，對我們的危害特別大，房子沒有了，人也受傷了。那我們平時怎樣做才能避免火災呢?” 幼兒討論回答。篇六:著火逃生 活動目標 讓幼兒掌握著火時自救的辦法?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的安全意識。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力?！ √剿?、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 教學重點、難點 教學重點：加強幼兒對火的安全意識。 教學難點：正確掌握著火逃生的辦法。 活動準備 掛圖一幅（著火逃生的正確方法）、火警警報聲、碟片（幼兒園著火的小故事）、小毛巾（一人一張）、電 話 活動過程 一、導入 教師播放火警警報聲，問：是什么聲音？怎么了？ 幼兒回答：火警的聲音，著火了?！ 〗處煟骸笆菃幔课覀円黄饋砜纯词遣皇侵鹆??！薄 《?、活動過程 播放碟片，讓幼兒仔細看?！ 】赐旰?，教師問幼兒：這是哪兒著火了？ 幼兒：幼兒園 教師：那小朋友怎么了？ 幼兒：有的哭了，有的在桌子下面?！ 〗處煟汉髞碓趺礃恿?？ 幼兒：老師讓小朋友排好隊，一只手拿著毛巾，一只手扶著欄桿排隊下 樓?！ ?教師重復講一遍故事：有一天在依依的幼兒園里突然起火了，依依班上的小朋友有的嚇的哭了，有的嚇的躲在桌子下面，這時老師叫小朋友們不要著急，不要慌，趕快拿小毛巾弄濕捂住鼻子和嘴巴排好隊彎著腰一個一個快速下樓，然后打119電 話報警?！ 〕鍪緬靾D，和幼兒一起學習著火時應該怎么做。 (首先，不要慌張，不要到處跑；然后去取毛巾弄濕捂住鼻子和嘴巴；最后，排好隊彎著腰一個一個快速下樓，撥打火警電 話119報警，注意報警時要說清楚地址?！ W三字經 著火
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