數(shù)學教研組活動主持詞模板(編輯修改稿)
2024-12-06 23:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課，望老師們暢所欲言。 感謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，通過此次教研活動我們又有了一些新的認識： 第一個方面：關(guān)注方法與策略的把握。 讓不同層次的學生從自己的實際出發(fā)把握適合自己的結(jié)題策略，從而獲取解決問題的方法。讓不同層次的學生在不同的層次中進行有效的學習?！ 〉诙€方面：教法與學法的統(tǒng)一?！ 〗谭ㄅc學法的關(guān)系，教學中不僅要關(guān)注教師的教，更要關(guān)注學生的學。在備課中，我們做了這樣的思考：對于優(yōu)等生教師放手，讓學生自己學習，實現(xiàn)知識的遷移和拓展，建構(gòu)起新的知識體系；中等生教師實施半教半學的方式，提倡他們自己先思考，有困難可以進行小組學習或同桌討論；整個教學流程努力實現(xiàn)教與學在不同層次上的有機統(tǒng)一，使不同層次的學生的學習能力都得到應(yīng)有的發(fā)展和提高！ 第三個方面：共性與個性兼顧?！ ∥覀冡槍Σ煌瑢哟蔚膶W生允許有個性化的學習策略。特別關(guān)注的是對題中信息的處理方式，不同層次的學生可以根據(jù)自己的思維水平進行不同層次的整理，而體現(xiàn)實施分層施教自主學習和練習的有效性?！ 》浅８兄x大家來參加今天數(shù)學組的教研現(xiàn)場會，此次活動推出了教師原生態(tài)的課堂教學，又有校領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)，旨在真正發(fā)現(xiàn)和解決新課改中的問題，深化課程改革，提升教師的專業(yè)水平，提高辦學品味。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全體教師的努力下，城子小學的教研之花，定會是爭相斗艷，絢麗多次的！ 校本教研現(xiàn)場研討活動到此結(jié)束，再次預(yù)祝我們下一輪的教研活動更加豐富多彩。再見，謝謝各位！【篇三】數(shù)學教研組活動主持詞模板 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，數(shù)學組的全體老師們 大家晚上好! 今天，我們懷揣著對數(shù)學教學的殷殷期待，相約在秋天這個收獲的季節(jié)，相約在我們熟悉的公開課室里，一同踏上“數(shù)學教研活動”之旅，同探討數(shù)學課堂教學這一永恒話題。本次教研活動主要是對上周教研組長的觀摩課進行評課。 首先感謝吳老師，上周四二節(jié)為我們展示了一
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