【總結】初中數(shù)學中的找規(guī)律題最近兩年,全國多數(shù)地市的中招考試都有找規(guī)律的題目,人們開始逐漸重視這一類數(shù)學題,研究發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律題的解題思想,不但能夠提高學生的考試成績,而且更有助于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。但究竟怎樣才能把這種題目做好,是一個值得探究的問題,這類問題沒有明確的知識方法可套,在現(xiàn)在的教科書上也很少觸及這類問題。這類題目主要考查學生的綜合分析問題和解決問題的能力。下面就解決這類問題作一個初步的探究
2025-01-14 11:29
【總結】《找規(guī)律》數(shù)學說課稿 一、說教材 1、說課內容: 江蘇教育出版社小學數(shù)學四年級上冊第48頁的例題,以及相關的練習題。 2、教材分析: “探索規(guī)律”是《數(shù)學課程標準》中“數(shù)與化數(shù)”領域的部分。...
2024-12-03 01:53
【總結】第一篇:《商不變的規(guī)律》評課 《商不變的規(guī)律》評課 聽了《商不變的規(guī)律》一課,收獲頗深。因此,很愿意同大家一起分享一下我的聽課感受。 “商不變的規(guī)律”在小學數(shù)學中占有很重要的地位,它是進行除法簡...
2025-11-01 01:32
【總結】《分數(shù)的初步認識》評課稿梁老師同上《分數(shù)的初步認識》,她的教學設計,教學構思,教學方法,使我們聽課者真正感受到數(shù)學教學藝術的魅力。我覺得梁老師對新課程理念的領會是深刻的,教學方法把握得當,營造了一個寬松、和諧的學習氛圍,體現(xiàn)了“以學生為主體的教學思想?!敝饕w現(xiàn)在以下幾點:⒈尊重學生的知識體驗,找準學生新知的“最近發(fā)展區(qū)”。分數(shù)對于學生來說是全新的,如何將
2025-04-04 04:16
【總結】第一篇:找春天學生活動評課稿 找春天學生活動評課稿 告別嚴寒的冬天,春天已悄悄地來到了我們的身邊,你們能找到春天的痕跡嗎?下面是小編為大家整理的找春天學生活動評課稿,歡迎參考~ 找春天學生活動評...
2025-10-04 21:49
【總結】第一篇:《找次品》評課稿 《找次品》評課稿 各位領導,各位老師: 大家好! 今天,我有幸聽了河西小學張紅艷老師執(zhí)教的五年級數(shù)學《找次品》這節(jié)課,真是受益匪淺。具體說來有五大亮點: 第一、深挖...
2025-10-05 03:34
【總結】第一篇:找規(guī)律磨課案例 一年級下冊《找規(guī)律》磨課案例 一、教材分析: 《找規(guī)律》是在學生認識了100以內數(shù)及20以內數(shù)加減法的基礎上學習的,是學生第一次系統(tǒng)學習找規(guī)律的問題,設計的目的是讓學生通...
2025-10-08 17:04
【總結】第一篇:數(shù)學評課稿 《三角形的內角和》評課稿 開發(fā)區(qū)濱興小學朱穎丹 “三角形的內角和”是北師大版小學四年級下冊的內容?!叭切蔚膬冉呛汀笆侨切蔚囊粋€重要性質,是“空間與圖形”領域的重要內容之一...
2025-10-12 01:04
【總結】第一篇:數(shù)學評課稿 首先感謝四位教師為我們提供了學習提高的機會。這四節(jié)課我們的觀課點側重于有效的學習情境的創(chuàng)設和學生有效的學習探究。 先說兩節(jié)《秒的認識》。 一、聯(lián)系學生生活實際,創(chuàng)設有效的學習...
2025-10-16 11:24
【總結】第一篇:數(shù)學評課稿 品生社評課稿 各位評委老師,大家好!我們知道 《品德與生活》是一們以小學低年級兒童的生活為基礎,以培養(yǎng)具有良好品德與行為習慣、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。...
2024-11-14 20:37
【總結】第一篇:一年級和德映老師找規(guī)律評課稿 一年級和德映老師找規(guī)律評課稿 這是一篇關于一年級找規(guī)律評課,一年級找規(guī)律評課稿,一年級數(shù)學找規(guī)律評課的文章。激發(fā)學習的興趣。興趣是最好的老師,一節(jié)課開始能否激...
2025-10-08 12:22
【總結】找規(guī)律專項訓練一:數(shù)式問題1.(湛江)已知……,若(a、b為正整數(shù))則.2.(貴陽)有一列數(shù)a1,a2,a3,a4,a5,…,an,其中a1=5×2+1,a2=5×3+2,a3=5×4+3,a4=5×5+4,a5=5×6+5,…,當an=2009時,n的值等于()A.2010
2025-04-04 03:47
【總結】找規(guī)律教學內容:九年義務教育小學數(shù)學蘇教版五年級上冊,教科書第59—60頁教學目標::使學生結合具體情境,探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律,能根據規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。:使學生經歷自主探索、合作交流的過程,體會畫圖、列舉、計算等解決問題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過程。:(1)培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良
2024-12-08 04:41
【總結】初三數(shù)學復習展示課的評課稿 我覺得初三數(shù)學復習展示課很成功: ;而以往很多老師把這個環(huán)節(jié)放在課堂上完成,效率很低。 ,層層遞進,不搞題海戰(zhàn)術。注意從數(shù)學的本質去研究問題,不追求表面上...
2024-12-03 22:28
【總結】第一篇:《找規(guī)律》數(shù)學教學設計 [教學內容] 人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》二年級下冊第115~116頁。 [教學目標] 通過看一看、擺一擺、猜一猜發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律,培養(yǎng)學生的觀...
2025-10-08 12:07