教育學院五年工作總結范文(編輯修改稿)
2024-12-06 23:38 本頁面
【文章內容簡介】 突破以及人才培養(yǎng)層次的升級?！ ∥迥陙恚ㄟ^教研室的不斷整合，依托農村教育研究所、心理健康研究所和58歲兒童心理發(fā)展研究所的相關研究，教師逐漸明確了自身學科方向，確立自身研究領域，為提升學科整體水平及促進學科發(fā)展奠定了基礎?！ ∥迥陙恚以汗灿?7人次參加了各級各類教學基本功、說課、微課等比賽。承擔了農村幼兒園轉崗教師國培項目和教育部、財政部“愛生幼兒園”培訓項目等多項國培省培項目，培訓人數(shù)達3000多人次。有52人次參加國內各種專業(yè)學術會議及培訓。主持參與省市教改項目、各類課題188項，發(fā)表學術論文224篇，主編或參編教材8本，科研獲獎29項。先后申報培養(yǎng)模式、實踐教學體系等8個教改項目，帶動了科研專業(yè)建設，促進了教學質量的提升。201*年，學院被***市教育局、市總工會、市人社局聯(lián)合授予“***市教育系統(tǒng)先進集體”榮譽稱號?！ ∷?、以生為本，立德樹人，校園文化建設成效顯著 春風化雨，潤物無聲。校園文化是學院綜合實力的反映，教育學院持續(xù)加強文化建設，營造了良好的文化氛圍，提升了文化軟實力，增強了核心競爭力?！ 〖訌妼W生思想政治教育。以班級為單位，認真學習黨的十八大、十九大、習近平主席在北大座談會等重要講話精神，開展了“愛國情兩會心青年志”、“青春遇見共青團、不忘初心跟黨走
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