教學研討會主持詞范本(編輯修改稿)
2024-12-06 23:26 本頁面
【文章內容簡介】 反三，課堂內外相結合的目的。 一、根據學生特色，尋找興趣點?！ 《皇兰o的六年級小學生，求知欲茂盛，好奇心強，渴望通過學習獲取知識，如在《我的伯父魯迅先生》的教學中，同窗們對魯迅這樣的大文豪了解甚少，為此我要求學生課前查找材料，做好了充分的籌備。教學時，學生們的興趣昂揚，取得了良好的教學效果?！ 《?、擴大知識范圍，課堂內外相結合?！ ≌Z文是一門極其生活化的學科，課文是社會生活的反映。六年級的小學生正處于身心發(fā)育的初級階段，對一切充斥好奇和熱情，語文教學應當以課堂教學為陣地，向學生生活的各個領域拓展，從實際生活入手：①可以激發(fā)學生的學習興趣②可以開辟學生視野③使學生獲取了新知識④由課內延伸到課外，可以達到這樣的目的，學生，教師何樂而不為呢？ 三、角色改變?！ r常讓學生來講臺上講課，讓他們自己尋找學習的方法！教學研討會主持詞范本（二） 各位老師： 大家上午好! 在陽光明媚、春風送暖的三月，在萬
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