【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 程的開(kāi)發(fā)研究及實(shí)施?！　×⒆阏n堂，深入教研，加強(qiáng)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量?！　〕闪⒛昙?jí)組，加強(qiáng)合作交流，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教學(xué)管理新模式?！　〖訌?qiáng)課題研究，完成市立項(xiàng)課題“留守學(xué)生”的研究。　　繼續(xù)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作及特長(zhǎng)生培養(yǎng)研究工作。　　督促教師參加“323”師訓(xùn)工程的培訓(xùn)工作，確保教師培訓(xùn)的實(shí)效性?！　∽龊酶鲗W(xué)科教師“優(yōu)質(zhì)課”的申報(bào)評(píng)比工作?！　∽龊卯厴I(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試和年度考試工作。　　三、行事安排：　　二月份：　　開(kāi)學(xué)報(bào)名、學(xué)籍管理工作?！　〔糠纸處熣n務(wù)調(diào)整。　　成立年級(jí)組、教研組，召開(kāi)組長(zhǎng)會(huì)議?！　「鲗W(xué)科新課程實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)?！　≌Z(yǔ)文學(xué)科繼續(xù)采用集體備課形式，充分利用電子備課室，提高備課質(zhì)量。　　確立畢業(yè)班部分學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師?！　∪路荩骸　℃?zhèn)級(jí)各學(xué)科教研活動(dòng)?！　≈朴喰１菊n程開(kāi)發(fā)思路或計(jì)劃?！　「鲗W(xué)科教師申報(bào)縣優(yōu)質(zhì)課工作?！　∵x送各學(xué)科教學(xué)案例參加縣評(píng)比?！　〖訌?qiáng)電子備課室、電腦室、多媒體教室的管理和使用?！　∷脑路荩骸　〗虒W(xué)常規(guī)管理月活動(dòng)?！　∫荒昙?jí)口語(yǔ)交際研討活動(dòng)?！　∩徎ㄐW(xué)調(diào)研工作。　　課題組活動(dòng)　　參加縣小學(xué)生“三?！北荣?。　　五月份：　　期中測(cè)評(píng)。　　鎮(zhèn)教研活動(dòng)?！　⊥瓿筛鲗W(xué)科部分教師參加縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)?！　⊥瓿梢荒昙?jí)新課程實(shí)施總結(jié)，上送有關(guān)教學(xué)案例、論文、教案、課堂實(shí)錄等。　　六月份：　　畢業(yè)班考試復(fù)習(xí)專(zhuān)題研討?！　W(xué)生讀書(shū)讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽?！　∑谀┙虒W(xué)質(zhì)量考核工作?！　∽龊?月份縣學(xué)生籃球賽、8月份學(xué)生棋類(lèi)比賽準(zhǔn)備工作?！　W(xué)年度教學(xué)工作總結(jié)及有關(guān)檔案工作?！　〗虒W(xué)處第二學(xué)期工作計(jì)劃4（1）落實(shí)好青年教師培養(yǎng)計(jì)劃。組織粉筆字基本功第二次測(cè)試、鋼筆字基本功第一次測(cè)試、評(píng)課稿書(shū)寫(xiě)達(dá)標(biāo)?！　。?）實(shí)施名師培養(yǎng)計(jì)劃。打造名師工程。為名師培養(yǎng)對(duì)象設(shè)定培養(yǎng)目標(biāo)，提供外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修、比賽機(jī)會(huì)，促進(jìn)開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新研究，鼓勵(lì)發(fā)表文章、開(kāi)展課題研究，著力跟蹤考核。　?。?）組織高二教師專(zhuān)業(yè)水平能力測(cè)試。測(cè)試對(duì)象包括高二教師和去年高二教師專(zhuān)業(yè)水平能力測(cè)試未達(dá)標(biāo)的教師。測(cè)試成績(jī)作為上高三的參考依據(jù)?！　。?）認(rèn)真落實(shí)教研組雙周的公開(kāi)課活動(dòng)，通過(guò)“講公開(kāi)課、評(píng)公開(kāi)課”推進(jìn)課堂教學(xué)教學(xué)改革，著力提高課堂效率?！　。?）按“三大比武”要求組織高二年級(jí)教學(xué)視導(dǎo)?！　⊥晟浦攸c(diǎn)班管理辦法，制定“重點(diǎn)班學(xué)生流轉(zhuǎn)方案”,完善分層教學(xué)、因材施教的教學(xué)策略，加強(qiáng)重點(diǎn)班的管理，加大優(yōu)生培養(yǎng)力度，強(qiáng)化對(duì)號(hào)率，增加一本、二本上線(xiàn)人數(shù)?！　〖訌?qiáng)處室建設(shè)，提高服務(wù)意識(shí)?！　。?）處室人員要按時(shí)上、下班，堅(jiān)守工作崗位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。有計(jì)劃、有目的，超前干好各項(xiàng)日常工作，不影響教學(xué)，上班期間不做與工作無(wú)關(guān)的事，較好完成本職工作?！　。?）落實(shí)請(qǐng)假制度，按學(xué)校請(qǐng)假規(guī)定，無(wú)論是公假還是私假，必須先請(qǐng)假后離崗?！　。?）各處室物品、器材要專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，做好防火、防盜、防潮、防損等工作，明確安全責(zé)任制度?！　。?）嚴(yán)格把關(guān)教材征訂、發(fā)行、教學(xué)用品及教學(xué)器材的購(gòu)制?！　≌J(rèn)真組織好期中、期末考試、高三月考、統(tǒng)考及中考、高考工作。　　考核　?。?）教研組依據(jù)《首席教師考核細(xì)則》進(jìn)行考核。優(yōu)秀教研組給予獎(jiǎng)勵(lì)?！　。?）高一、高二年級(jí)教師按襄樊統(tǒng)考成績(jī)進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)，高三年級(jí)依據(jù)《高考質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》考核，科室人員依據(jù)所簽責(zé)任狀進(jìn)行考核?！　〗虒W(xué)處第二學(xué)期工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想　　領(lǐng)會(huì)貫徹落實(shí)“為學(xué)生提供有效的教育”的辦學(xué)理念，以落實(shí)教學(xué)常規(guī)規(guī)范教學(xué)行為，以制度建設(shè)推進(jìn)新課程改革，以深化課堂教學(xué)改革探索有效教學(xué)模式、以青年教師培養(yǎng)和名師培養(yǎng)提升教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)水平，務(wù)實(shí)創(chuàng)新地開(kāi)展工作，為爭(zhēng)創(chuàng)xx市示范高中而努力。　　二、工作要點(diǎn)　　落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理。堅(jiān)持每月一次的常規(guī)教學(xué)檢查和臨時(shí)抽查，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)、集體備課和教研活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，對(duì)存在的問(wèn)題限期整改，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度。高三年級(jí)教學(xué)常規(guī)側(cè)重于提升二輪、三輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題、試題質(zhì)量和嚴(yán)格測(cè)試閱卷時(shí)限。年級(jí)要定期對(duì)年級(jí)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，加強(qiáng)對(duì)小科課堂教學(xué)的管理。作業(yè)具體規(guī)定按上學(xué)期要求執(zhí)行?！　⊥晟普n改制度，推進(jìn)課程改革。在三月份公布《新課程改革實(shí)施方案》、《學(xué)生選課指導(dǎo)手冊(cè)》、《校本課程開(kāi)發(fā)方案》制度，使新課改制度化、規(guī)范化?！　∩罨n堂教學(xué)改革，探索有效教學(xué)模式。以創(chuàng)建xx市示范高中為契機(jī)，以教研組和備課組公開(kāi)課為平臺(tái)，組織全體教師開(kāi)展課堂教學(xué)自我反思、自我評(píng)估、定級(jí)認(rèn)定、整改達(dá)標(biāo)活動(dòng)，探索有效教學(xué)模式，構(gòu)建有效課堂，使教師教學(xué)理念得以洗禮、教學(xué)方法得以創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量得以提高?！　〖訌?qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。　?。?）繼續(xù)推進(jìn)青年教師基本功達(dá)標(biāo)測(cè)試工作，組織青年教師演講比賽、課堂教學(xué)大比武活動(dòng)，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。　?。?）制定名師培養(yǎng)規(guī)劃，推動(dòng)我校名師工程?！　〖訌?qiáng)教研組建設(shè)，提升學(xué)科實(shí)力和活力　?。?）堅(jiān)持主題教研活動(dòng)制度，教研組活動(dòng)重點(diǎn)為：課堂教學(xué)改革，打造精品課堂；校本課程開(kāi)發(fā)。每月召開(kāi)兩次教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)時(shí)間不少于兩節(jié)課。每月組織兩次公開(kāi)課。教研活動(dòng)的時(shí)間另定?！　。?）堅(jiān)持中層以上干部蹲點(diǎn)教研組制度。蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要積極參加學(xué)科教研活動(dòng)，以身作則，率先垂范，除因工作需要情況下，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)必須按時(shí)參加學(xué)科教研活動(dòng)。　　教學(xué)處第二學(xué)期工作計(jì)劃6一、指導(dǎo)思想：　　本學(xué)期，在校長(zhǎng)室、學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)、抓素質(zhì)保質(zhì)量，堅(jiān)持以人為本的觀(guān)念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，積極開(kāi)展教學(xué)改革研究，加強(qiáng)教研組建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)課堂，大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量。　　二、工作重點(diǎn)　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育觀(guān)念進(jìn)一步更新。　　隨著“學(xué)習(xí)型社會(huì)”概念的深入人心，作為一名教師更應(yīng)首當(dāng)其沖，使“學(xué)習(xí)”成為自身生存和發(fā)展的前提。要求