春季第二學期教務(wù)處工作計劃范文(編輯修改稿)
2024-11-21 22:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課改優(yōu)勢提升學校辦學水平和提高教學質(zhì)量的新局面。繼續(xù)抓好聽課評課制度，確保其實效性。.要求每位教師每學期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開課，倡導(dǎo)從備課上課評課再上課的系列活動，讓每位教師參與全過程，在活動中促進提高?；顒有问搅η筘S富多彩，確保其全面性、實效性。避免校本教研就是聽課評課的認識誤區(qū)，充實教研活動的內(nèi)容和形式。因地制宜開展業(yè)務(wù)學習、專題討論、看評錄像、問題探討等機動靈活的活動形式，真正讓教研活動為課堂教學服務(wù)。探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式，.提高活動效率。充分利用現(xiàn)代化辦公平臺，開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教研新模式，進一步增強教師之間的交流，形成濃厚的教學研討氛圍。一是建立學區(qū)教師qq群，開展網(wǎng)上交流和研討；二是鼓勵教師建立教學博客，發(fā)表自己的教學感悟或隨筆。（三）優(yōu)化教學管理，全面提高教學質(zhì)量。落實教學常規(guī)，加大備課、上課、作業(yè)布置與批改等教學常規(guī)的監(jiān)督檢查力度，采用教研組每周一查，教務(wù)處每月一查等方式，確保制度的有效落實。教學開放周的開展和隨堂聽課要制度化，納入教師績效考核中。學校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂，學校領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不得少于15節(jié)，教師每期聽課不得少于10節(jié)，聽課記錄、評課記錄等要整理歸檔，教務(wù)處期末檢查評比，并公
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