恐龍大聚會(huì)大班教案(編輯修改稿)
2024-12-06 23:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以和小朋友一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)?！ ∪?、教師交代操作要求?！ ∈紫任覀兿纫牒米约簻?zhǔn)備畫(huà)哪種恐龍的樣子，他做的身體有些什么特征？旁邊應(yīng)該加一些什么東西來(lái)襯托它？然后再進(jìn)行動(dòng)筆畫(huà)畫(huà)?！ ∷摹⒂變簞?dòng)手操作。 師：小朋友們，你們明白了嗎？那想不想自己也來(lái)畫(huà)一只自己的大恐龍呀？ 引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，教師巡回指導(dǎo)，特別注重動(dòng)手能力較差的幼兒，幫助他們把動(dòng)物在表演時(shí)的形態(tài)表現(xiàn)出來(lái)?！ ∥?、展示作品?！ ≌?qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)你喜歡誰(shuí)畫(huà)的恐龍？為什么你喜歡這張畫(huà)呢？他畫(huà)的恐龍有什么特征？ 恐龍大聚會(huì)大班教案3活動(dòng)背景 孩子們對(duì)于恐龍有著濃厚的興趣，經(jīng)常會(huì)看到他們帶著有關(guān)恐龍的書(shū)和玩具來(lái)與同伴分享，在行為上也會(huì)模仿恐龍的叫聲、動(dòng)作……于是“我來(lái)研究恐龍”這一主題活動(dòng)產(chǎn)生了，我們組織幼兒開(kāi)展了如“共同收集恐龍資料”、“恐龍大進(jìn)行”——分類(lèi)記錄，“畫(huà)畫(huà)我最喜歡的恐龍”等一系列的活動(dòng)。一段時(shí)間下來(lái)，孩子們對(duì)恐龍已有了基本認(rèn)識(shí)，一些常見(jiàn)的恐龍
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