建設(shè)最強(qiáng)黨支部實(shí)施工作方案參考(編輯修改稿)
2024-12-06 22:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和純潔性。 （六）堅(jiān)定不移推進(jìn)人才體制機(jī)制創(chuàng)新。深刻領(lǐng)會(huì)十九大“人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資源”“堅(jiān)持黨管人才原則，聚天下英才而用之”精神，按照省州縣要求，重點(diǎn)抓好2項(xiàng)工作： 一是深化體制機(jī)制改革。研究制定《關(guān)于實(shí)施深度貧困縣人才振興工程的實(shí)施方案》，推動(dòng)實(shí)施專(zhuān)業(yè)人才全員培訓(xùn)、在職人員學(xué)歷提升、鄉(xiāng)土人才素質(zhì)提升，健全人才評(píng)價(jià)、激勵(lì)制度。 二是優(yōu)化人才工作生態(tài)。實(shí)施優(yōu)秀年輕干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)，完善年輕干部發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)鍛煉全鏈條機(jī)制。開(kāi)通高層次人才一站式服務(wù)綠色通道，在事業(yè)留人、感情留人上下功夫，著力構(gòu)建“近者悅、遠(yuǎn)者來(lái)”的人才生態(tài)。深化聯(lián)系專(zhuān)家人才制度，開(kāi)展重大節(jié)日走訪慰問(wèn)專(zhuān)家人才活動(dòng)，營(yíng)造識(shí)才、愛(ài)才、敬才、用才的濃厚氛圍。 五、組織保障 ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。強(qiáng)力落實(shí)黨建工作責(zé)任，強(qiáng)化黨組織書(shū)記抓好黨建工作是本職、抓不好是失職、不抓是瀆職的責(zé)任意識(shí)，建立健全基層黨建工作目標(biāo)責(zé)任、問(wèn)責(zé)約談、考核評(píng)價(jià)三項(xiàng)制度，加大“一把手”抓黨建工作考核權(quán)重，切實(shí)傳導(dǎo)壓力。全面統(tǒng)籌黨建大局，形成齊抓共管合力，確保工作抓實(shí)抓緊抓出成效。 ?。ǘ┘訌?qiáng)制度建設(shè)。進(jìn)一步完善黨建工作機(jī)制，明確黨建責(zé)任，形成知責(zé)明責(zé)、履責(zé)盡責(zé)、考責(zé)問(wèn)責(zé)的工作開(kāi)展格局。推進(jìn)黨的組織制度、干部人事制度、基層組織建設(shè)制度、人才發(fā)展體制機(jī)制等改革任務(wù)落地。研究制定2018年重點(diǎn)改革課題工作方案，開(kāi)展“學(xué)報(bào)告、見(jiàn)行動(dòng)、促改革”組織工作大調(diào)研，推出實(shí)踐成果。 ?。ㄈ┘訌?qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。進(jìn)一步強(qiáng)化黨內(nèi)關(guān)愛(ài)基金建設(shè)，提高困難黨員的幫扶面和幫扶力度；建立黨建獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)帶頭作用強(qiáng)、作用發(fā)揮好的黨員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 ?。ㄋ模┘訌?qiáng)宣傳報(bào)道。構(gòu)建黨建思想陣地建設(shè)，扎實(shí)搞好宣傳的工作格局。多渠道、多角度開(kāi)展黨建工作宣傳；積極向中央、省州等主流媒體積極宣傳報(bào)道黨建特色做法；認(rèn)真挖掘提煉自身黨建工作特色經(jīng)驗(yàn)做法，不斷擴(kuò)大宣傳影響。 ?。ㄎ澹┘訌?qiáng)督促指導(dǎo)。建立黨建工作督促檢查機(jī)制，紀(jì)檢組長(zhǎng)對(duì)黨組織建設(shè)推進(jìn)情況，每月公布黨建工作“紅白榜單”，每季度對(duì)黨建工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查，年終進(jìn)行嚴(yán)格黨建考核。對(duì)黨建工作開(kāi)展中的問(wèn)題及時(shí)反饋，限期整改。對(duì)走過(guò)場(chǎng)、工作開(kāi)展不力、造成負(fù)面影響的，追究責(zé)任。建設(shè)最強(qiáng)黨支部實(shí)施工作方案參考【二】 一、活動(dòng)目的: 黨支部始終堅(jiān)持“服務(wù)新學(xué)校文化建設(shè)構(gòu)建教師可持續(xù)發(fā)展體系”的工作原則，在教師師德、素質(zhì)修養(yǎng)、心智修煉提升等方面開(kāi)展了很多形式新穎、卓有成效的活動(dòng)。如:“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織”、“講述我們自我的故事——教育敘事活動(dòng)”、“名師課堂、好書(shū)共讀活動(dòng)”等。本學(xué)期，支部將在以上活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“學(xué)校故事會(huì)”特色活動(dòng)。經(jīng)過(guò)講故事，大家相互之間增進(jìn)了解，更加熟悉，對(duì)待生活、教育的一些看法在簡(jiǎn)便自由的氛圍中交流、碰撞，并引起大家的深思，經(jīng)過(guò)思考，使我們的教育人生更加厚重，我們的教育信念更加堅(jiān)定，我們的教育夢(mèng)想更加清晰。 二、活動(dòng)形式: 繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展“好書(shū)共讀”活動(dòng)，每位教師堅(jiān)持做好讀書(shū)筆記。 每位教師堅(jiān)持寫(xiě)好隨筆，黨團(tuán)員教師要求寫(xiě)好“學(xué)校故事”或“教育故事”。 學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立“學(xué)校故事會(huì)”專(zhuān)欄，教師們將隨筆和“學(xué)校故事”上傳至該專(zhuān)欄，由支部審核后再逐周安排黨團(tuán)員講述“學(xué)校故事”。 每?jī)芍芘e行一次“學(xué)校故事會(huì)”活動(dòng)。 三、活動(dòng)要求: 教師寫(xiě)隨筆和“學(xué)校故事”、“教育故事”能夠圍繞以下幾個(gè)主題選題: “常懷歡樂(lè)之心”、“常懷感恩之心”、“常懷寬容之心”、“常懷敬畏之心”、“常懷博愛(ài)之心” 要求教師們撰寫(xiě)自我看到和經(jīng)歷的故事，經(jīng)過(guò)講述再現(xiàn)周?chē)粋€(gè)個(gè)精彩的故事，到達(dá)“小故事演繹大人生”的作用。 “學(xué)校故事”、“教育故事”要求在敘實(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)表感慨、抒發(fā)情感，給予大家啟迪。 活動(dòng)將分辦公室進(jìn)行評(píng)比，辦公室成員能夠?qū)χv述人供給資料、提出提議，如:普通話訓(xùn)練、寫(xiě)作文本修改、展示課件制作、表現(xiàn)形式提議等。（本項(xiàng)目將與工會(huì)結(jié)合綜合評(píng)價(jià)。建設(shè)最強(qiáng)黨支部實(shí)施工作方案參考【三】 為深入貫徹落實(shí)黨的精神，全面提升公司黨建工作水平，根據(jù)公司黨委關(guān)于《汽車(chē)分公司黨建思想政治工作（黨支部星級(jí)達(dá)標(biāo)）考核評(píng)價(jià)辦法》要求，結(jié)合本支部實(shí)際，特制定四星級(jí)黨支部實(shí)施方案： 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊扣“”計(jì)劃，以支部建設(shè)為主體，突出特色，更新理念，積極探索適合本支部黨建的新途徑，不斷增強(qiáng)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力，推動(dòng)支部黨建工作再上一個(gè)新臺(tái)階。通過(guò)加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，達(dá)到“三個(gè)一流”工作目標(biāo)（一流的工作、一流的業(yè)績(jī)、一流的作風(fēng)），為公司又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證。 二、活動(dòng)內(nèi)容 以“讓黨的旗幟飄起來(lái)，讓黨的歌聲唱起來(lái)，讓黨的形象樹(shù)起來(lái)，讓黨員的作用發(fā)揮起來(lái)”為主線，積極開(kāi)展“效能型”特色支部創(chuàng)建活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，增強(qiáng)黨支部的影響力和創(chuàng)新性建設(shè)為重點(diǎn)，體現(xiàn)工作特色，即提升現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)支持和新品開(kāi)發(fā)力度，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提升”、“三個(gè)健全”、“四個(gè)增強(qiáng)”，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作。“兩個(gè)提升”：即提升支部的活力，提升支部的影響力；“三個(gè)健全”：即健全創(chuàng)新發(fā)展的黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制；健全目標(biāo)管理考核的黨建工
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