庖丁解牛教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-06 22:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主，指養(yǎng)生的主要關(guān)鍵?！ ⊙a(bǔ)充：關(guān)于養(yǎng)生主的解釋 ①養(yǎng)生二字連讀，意為保養(yǎng)生命，主在這里主要指道理和方法。 ?、谏鞫诌B讀，是指生之主，即精神的意思，在這里養(yǎng)生主指保養(yǎng)精神。 莊周認(rèn)為，人類社會(huì)充滿著錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，要回避矛盾，尋求解脫，就須像庖丁解牛那樣，找出規(guī)律，游刃有余，不受損傷，以求保身、全生、養(yǎng)親、盡年，反映了沒落階級(jí)消極遁世的思想情緒。今天我們閱讀這篇課文，可以得到一種有益的啟示，這個(gè)啟示是什么呢?請大家認(rèn)真聽讀課文?！ ÷犠x正音 多媒體播放經(jīng)典朗讀，學(xué)生聽讀正音?！ W(xué)生自由讀：一字一詞一句的讀，憑借注釋，讀準(zhǔn)字音，了解詞義，弄懂字詞，理會(huì)文意。 把握內(nèi)容 播放”庖丁解牛成語故事”，了解文章大意。 學(xué)生整體閱讀，理清思路?！ 「爬ㄖ饕獌?nèi)容： 本文共4段，可分三部分?！ 〉谝徊糠?首段)：描寫庖丁解牛的一個(gè)場面，突出庖丁的技術(shù)高超?！ 〉诙糠?第3段)：寫庖丁技術(shù)之所以高超的原因?！ 〉谌糠?末段)：從故事引出養(yǎng)生之道?！ ∪?、知識(shí)積累 字音 膝之所踦砉然向然奏刀騞然中音技蓋至此乎 批大郤導(dǎo)大窾肯綮更刀大軱新發(fā)于硎謋然 一詞多義 為 ?、兮叶槲幕菥馀?介詞，替，給) ?、谖嵋娖潆y為，怵然為戒(都是動(dòng)詞。前一個(gè)，”解”的意思；后一個(gè)，”作為”的意思。) ?、垡暈橹?，行為遲(兩個(gè)”為”同義，因?yàn)榈囊馑肌? ④提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志(兩個(gè)”為”同義，因?yàn)椤? 乎 ?、偌忌w至此乎?(疑問語氣詞，呢。) ?、谶M(jìn)乎技矣(相當(dāng)于”于”，可不譯，教案《《庖丁解牛》教學(xué)設(shè)計(jì)》。) ③依乎天理(同②) ?、芏鴽r大軱乎！(表疑問語氣，呢。) ⑤恢恢乎其于游刃必有余地矣！(形容詞詞尾。加強(qiáng)語氣，表示強(qiáng)調(diào)。) 然 ?、僮嗟厄d然(擬聲詞詞尾。) ?、谝蚱涔倘?副詞詞尾，表”…的樣子”) ③雖然，每至于族…(代詞，這樣。) ?、茆鹑粸榻?形容詞詞尾，表”…的樣子”。) 于 ?、俸嫌凇渡Ａ帧分?介詞，引出對象。) ②而刀刃若新發(fā)于硎(介詞，從。) ③恢恢乎其于游刃必有余地矣。(介詞，對于。) ?、茈m然，每至于族(動(dòng)詞后綴。) 古今異義 所見無非牛者(古：沒有不是；今：副詞，只，不外乎(多指把事情往小里或輕里說)) 依乎天理(古：天然結(jié)構(gòu)；今：常指天然的道理) 因其固然(古：本來的樣子；今
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