小學三年級英語工作計劃秋季范文(編輯修改稿)
2024-12-06 22:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 規(guī)律?！ 〔捎醚h(huán)式編排方法，較好地體現(xiàn)了“由淺入深、由易到難、循序漸進，逐步擴展、點面結(jié)合、不斷復現(xiàn)”的原則?！ ≡诎才旁~語和語法項目時采用了“早滲透”和“重積累”的方法。所謂“早滲透”，是指某些詞語和某個語法項目在進行正式教學之前，先在前面課文中少量出現(xiàn)，使學生對之有所接觸和了解，以便正式學習時比較容易領(lǐng)會和掌握。所謂“重積累”，是指把已學過的詞語或語法與教授內(nèi)容結(jié)合起來，以舊帶新，溫故知新，逐步擴展，不斷積累?！ ∷?、教材重點和難點 能按三會的要求掌握所學單詞?！ ∧馨慈龝笳莆账鶎W句型?！ ∧苁褂萌粘＝浑H用語，活用句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確?！ ∧茉趫D片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音?！ ∥?、教學措施 以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。 在教學過程中，采用情景教學法，讓學生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學中去，調(diào)動學生的非智力因素，提高學生實際運用語言的能力。 通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。 培養(yǎng)學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質(zhì)量?！ ≡O計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫?！ 』钣媒滩模鶕?jù)學生的實際情況，將每單元各個板塊進行整合，重組，降低難度?！ ×?、實施方案 激發(fā)學生的學習欲 望,設計真實的場景,真實的人物,在學中學會交際?！ ≡谌粘Ｉ钪幸髮W生多說多練。 規(guī)范學生的書寫，養(yǎng)成良好的書寫習慣?！ ∫龑W生的各種感官來學習英語，如耳、眼、口、鼻、身等。充分利用學生的各種才能組織安排課堂，如唱歌、跳舞、
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