小學(xué)三年級語文老師工作計劃范文(編輯修改稿)
2024-12-07 04:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 正確流利由感情的朗讀課文?！ ±^續(xù)學(xué)習(xí)默讀，學(xué)習(xí)對課文中部理解的地方提出問題?！ W(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會課文中關(guān)鍵此舉在表情達(dá)意方面的作用?！ 〕醪桨盐瘴恼碌闹饕獌?nèi)容，初步體會課文表達(dá)的思想感情。 開始學(xué)習(xí)略讀，促織課文大意?！ 》e累課文中的優(yōu)美詞句、精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文10篇。聯(lián)系復(fù)述課文?！ 〕醪脚囵B(yǎng)讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。課外閱讀總量不少于10萬字。 1開始練習(xí)習(xí)作。不拘形式的寫出見聞和感受?！ ?講述故事努力做到具體生動，用語言打動他人；講述見聞努力做到清楚明白，能說出自己的感受和想法?！ ?結(jié)合與文學(xué)系，學(xué)習(xí)觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。 三、學(xué)情分析 本班共有學(xué)生43人。根據(jù)上學(xué)期任課教師介紹，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極，由于年齡較小，頑皮的較多，作業(yè)基本上都能做完。經(jīng)過幾天的觀察了解，我發(fā)現(xiàn)全班有幾人認(rèn)識能力停留在一年級，甚至不如一年級的孩子。書寫能力不強。全班大部分學(xué)生分析能力不夠靈活，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ∪昙壥谴蚧A(chǔ)的一年，不管在寫鋼筆字，還是在寫作文等方面都提出了新的要求。本學(xué)期重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及其聽說讀寫的能力。使學(xué)生的語文素養(yǎng)，得到進(jìn)一步的提高?！ ∷?、教學(xué)策略 精心鉆研教材，讓課堂有增量?！ 。?）震撼學(xué)生的心靈，讓學(xué)生對文本有真正真實的感悟，而不是虛情假意。a創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生自由抒發(fā)的場。b適當(dāng)補充外引資料，以教師真實的心態(tài)來感染學(xué)生。 ?。?）讓課堂更富有創(chuàng)造力?！ 。?）在問題的設(shè)計上做到簡而精要富有探索的空間?！ ￠_展大量閱讀，采用各種方式使學(xué)生愛上閱讀?！ 。?）推薦與課文相關(guān)的書籍，教師可在上到相關(guān)課文時推薦?！ 。?）向?qū)W生推薦現(xiàn)今流行的或一直有的一些文質(zhì)兼美的書籍?！ 〕瓿砂藗€園地的作文練習(xí)之外，進(jìn)行擴展作文練習(xí)和日記的練習(xí)，真正提高學(xué)生的寫作能力?！ ∽裱洃浺?guī)律，定期復(fù)習(xí)和檢查，讓學(xué)生掌握扎實的語文基本知識和技能?！ ￠_展各種語文綜合實踐活動，提高學(xué)生的
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