大班形體活動：花兒與蝴蝶(編輯修改稿)
2024-12-06 22:32 本頁面
【文章內容簡介】 表演：花兒與蝴蝶 ?。ㄒ唬﹦?chuàng)設“蝴蝶飛來了”的情境，幫助幼兒理解并掌握眼神中點與線的區(qū)別。 情境導入。 師：花園里那么多美麗的花兒，會引來誰呢？ 一只小蝴蝶，飛到花叢中，飛到左、飛到右。 幼兒嘗試用身體動作、眼睛來告訴大家：一只小蝴蝶，飛到花叢中。 請一幼兒做蝴蝶，幫助其他幼兒理解、掌握運用眼神的要領：眼隨手動，同時能用表情來表現(xiàn)與蝴蝶游戲時的快樂心情?！ 〕鍪竞峙?，引導幼兒邊講故事邊運用已有經驗探索眼神中點與線的不同。
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