3、大班手工：美麗的蝴蝶(編輯修改稿)
2024-11-16 03:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 向幼兒示范蝴蝶的制作過程。制作步驟：第一步：將長方形紙對(duì)邊折。第二步：在紙的一面畫出半個(gè)蝴蝶的輪廓。第三步：沿畫好的線剪出蝴蝶的外形。第四步：將對(duì)折的紙打開，即成為一只美麗的蝴蝶。著重向幼兒介紹第三步：將蝴蝶翅膀上對(duì)折剪出各種花紋。四、老師交代作業(yè)要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友也來做美麗的蝴蝶，老師會(huì)給每個(gè)小朋友都發(fā)一張長方形的紙，請(qǐng)小朋友先對(duì)邊折，然后畫出蝴蝶的半邊，漿糊放在桌子的中間大家一起用。老師要看看哪個(gè)小朋友用剪刀剪得好，制作的蝴蝶最漂亮啊。五、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)動(dòng)手能力稍差的幼兒，提醒幼兒剪出花紋的時(shí)候要注意，不能剪斷。評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。教師評(píng)價(jià)幼兒作品，指出幼兒制作的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?；顒?dòng)延伸：把制作好的蝴蝶帶回家，讓寶寶欣賞自己的作品。第三篇：大班科學(xué)《美麗的蝴蝶》大班科學(xué)《美麗的蝴蝶》教案活動(dòng)目標(biāo)：對(duì)蝴蝶的演變過程充滿好奇； 感知蝴蝶翅膀的左右對(duì)稱性，了解蝴蝶的演變過程，嘗試運(yùn)用肢體動(dòng)作、繪畫等方式表現(xiàn)蝴蝶的特征和生長過程?；顒?dòng)準(zhǔn)備：掛圖《各種各樣的蝴蝶》、蝴蝶演變過程視頻、圖片、操作卡、頭飾等。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)：手指游戲《小蝴蝶》師：邊念兒歌邊做動(dòng)作。小蝴蝶，穿花衣，飛到東，雞吃你，飛到西，貓抓你，飛到我的手心里，說說話，放了你。幼：跟著老師學(xué)做手指動(dòng)作。二、出示掛圖，欣賞各種各樣的的蝴蝶。師：今天老師給寶貝們帶來一些好朋友，小眼睛，閉閉好，我要去請(qǐng)它們出來啰。師：把圖片貼在黑板上 幼：睜開眼睛瞧瞧。師：認(rèn)識(shí)它們嗎？這些蝴蝶有什么相同和不同的地方呢？從顏色、大小、形狀、花紋等不同來說，每只蝴蝶的左邊和右邊都是相
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