幼兒園教案范文(音樂、健康、數(shù)學(xué))(編輯修改稿)
2024-12-06 22:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 引導(dǎo)幼兒觀察： ?。?）看，這是什么呀？ （2）它是用來(lái)做什么的呢？ 組織幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)自由回答?！ 。哼@是氣溫溫度計(jì)，是用來(lái)表示溫度變化的?！ 《?、通過(guò)欣賞音樂旋律及情緒臉譜，體驗(yàn)不同情緒，知道人的情緒也是會(huì)發(fā)生變化的?！ ⌒蕾p音樂旋律?！ 。?）老師這里有兩段音樂，請(qǐng)小朋友聽一聽，聽完之后說(shuō)說(shuō)你們有什么感受？ （2）引導(dǎo)幼兒傾聽《快樂舞》和《小熊的葬禮》的音樂，感受自己情緒的變化?！ 。?）鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的想法?！ 。?）：《快樂舞》音樂比較歡快，讓人聽了很高興，可是《小熊的葬禮》聽了卻讓人很傷心。 引導(dǎo)幼兒欣賞情緒臉譜圖?！ 。?）看，這些是什么呢？ ?。?）誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)的?！ 。?）你有過(guò)這樣的表情嗎？什么時(shí)候有過(guò)？ （4）鼓勵(lì)幼兒大膽講述?！ ∪⑼ㄟ^(guò)認(rèn)識(shí)情緒溫度計(jì)，知道情緒同氣溫一樣會(huì)變化?！ 煟嚎?，這是什么呀？你們認(rèn)識(shí)嗎？ 組織幼兒大膽猜測(cè)?！ ±蠋熃榻B：這是情緒溫度計(jì)，是用來(lái)測(cè)量我們情緒的，溫度高表示高興，溫度低表示不高興、傷心等?！ 〗M織幼兒和同伴說(shuō)說(shuō)自己的情緒。 引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的情緒調(diào)試情緒溫度計(jì)?！ 熡准w檢查?！ ∷?、通過(guò)故事欣賞，了解情緒對(duì)健康的影響?！ 煟耗阆矚g什么樣的情緒？為什么？什么樣的情緒最讓人舒服，對(duì)身體最有益？ 組織幼兒自由討論回答?！ ±蠋煄?lái)了兩個(gè)有趣的故事，聽完之后大家一起說(shuō)說(shuō)它們的情緒是怎么樣的，對(duì)身體健康有什么影響，好嗎？ 教師講述故事《小兔過(guò)生日》、《長(zhǎng)頸鹿丟了花帽子》，幼兒傾聽。 通過(guò)這兩個(gè)故事你明白了什么呢？ 我們知道了讓自己天天都高興、開心，這樣我們的身體也會(huì)變得更健康。如果整天生氣或是不開心，就會(huì)生病。：健康 活動(dòng)目標(biāo)： 初步了解眼睛的形狀和主要作用，并且能夠自己表述眼睛的重要性?！ W(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的眼病預(yù)防知識(shí)和自我保護(hù)方法?！ ×私庋劬曅纬傻脑?，培養(yǎng)幼兒的用眼衛(wèi)生和良好的生活習(xí)慣?！ 》e極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法?！ ∧軌?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 掛圖6幅、兔子、小雞模型一個(gè)、保護(hù)眼睛的宣傳標(biāo)語(yǔ) 活動(dòng)過(guò)程： 一、猜謎激趣，導(dǎo)入新課 師：今天老師給小朋友帶來(lái)一則謎語(yǔ)，“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡
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