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正文內(nèi)容

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)(10篇)(編輯修改稿)

2025-12-06 22:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 好習(xí)慣。少先隊(duì)員之間要懂得使用禮貌用語,讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。隊(duì)上的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛,互相幫忙,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)能夠看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。 三、對少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育 良好的氛圍和環(huán)境能夠造就人。在班級文化建設(shè)評比中,也有許多的隊(duì)員,為了美化們的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)取主動(dòng)捐獻(xiàn)綠化盆景。異常是本學(xué)期學(xué)校舉行的“慈善一日捐”活動(dòng)中,們班涌現(xiàn)出一大批的愛心天使,她們能夠把平時(shí)積攢下來的零花錢全捐出來,真的是難能可貴。 四、培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的衛(wèi)生習(xí)慣 良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。平時(shí),能夠及時(shí)糾正孩子的個(gè)人儀容儀表。在課堂上,糾正少先隊(duì)員們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢,并時(shí)刻提醒。 五、做好少先隊(duì)員的安全教育工作 每一天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道,課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。 六、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,共同教育好少先隊(duì)員 要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把少先隊(duì)員教好。平時(shí)十分注意做好這個(gè)工作,經(jīng)常和家長通電話、發(fā)信息,個(gè)別家長也很配合,經(jīng)常主動(dòng)和聯(lián)系。經(jīng)過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成,使隊(duì)風(fēng)隊(duì)貌有了必須的發(fā)展,每位少先隊(duì)員都能把中隊(duì)團(tuán)體的榮譽(yù)與自的行為緊密結(jié)合,都想為團(tuán)體爭光。所以,少先隊(duì)員不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了提高,并且他們的本事也能夠得到了發(fā)展,從而能促進(jìn)中隊(duì)級風(fēng)貌的整體發(fā)展。 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 第5篇: 本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任四(1)班的輔導(dǎo)員,根據(jù)學(xué)??傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自班級的特點(diǎn)開展好工作,以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,結(jié)合互助教育、讀書活動(dòng)、班級凝聚力開展一系列的活動(dòng)。 一、以榜樣的力量感染隊(duì)員。 輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班團(tuán)體,全面提高學(xué)生素質(zhì),具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自的行為。提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范。要求學(xué)生做到的,自帶頭做到。要求學(xué)生講禮貌禮貌,自首先做到尊重每一位學(xué)生人格。教育他們熱愛班級,搞好團(tuán)結(jié)。在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,并加以督促。時(shí)刻注意自的一言一行,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,成為學(xué)生愿和掏心窩的好朋友。 二、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子。 孩子的提高,團(tuán)體的成長,離不開班主任、輔導(dǎo)員,也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情景,經(jīng)過家訪、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,經(jīng)過交流更能了解學(xué)生,從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,對家長提出必須的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出,而要引導(dǎo)孩子自檢查出來,必要時(shí)能夠縮小范圍,這樣能夠養(yǎng)成孩子自檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因?yàn)橐粋€(gè)孩子缺少了因有的生存本事和應(yīng)急本事這將影響到孩子的將來。因?yàn)閭兇丝痰年?duì)員在這方面的本事在逐步的退化。這一學(xué)期,們組織了一次家長會,在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),爭取雙向管理學(xué)生,從而到達(dá)更好的效果。 三、重視學(xué)生的特長,讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功。 在每月一次的小家務(wù)中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記,鼓勵(lì)全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的“三好學(xué)生”,有的成績并不出色,可是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,有提高。經(jīng)過這種途徑讓他們也有了自的用武之地,給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì),從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心。經(jīng)過各種各樣的活動(dòng),看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,中差生增強(qiáng)信心的良好勢頭。 四、重視班隊(duì)活動(dòng)的開展,豐富學(xué)生的生活。 班會活動(dòng)課的開展,既可豐富學(xué)生的生活,又可鍛煉學(xué)生的本事。結(jié)合校安排資料由班干部在的幫忙下操作。當(dāng)然也鼓勵(lì)其他學(xué)生進(jìn)取參與,鍛煉自身的本事。本學(xué)期開展的活動(dòng)資料豐富,有“愛媽媽”主題班會、“小小童話故事”主題班會、“有一雙勤勞的手”主題班會、“與禮貌同行”主題班會等活動(dòng)讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動(dòng)和教育。還開展一些評比活動(dòng),讓隊(duì)員們相互進(jìn)行評比,并進(jìn)行團(tuán)體投票,有什么意見能夠直接提出,被提的同學(xué)要虛心理解,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。在這樣一次次的評比中們隊(duì)員的素質(zhì)有了很大的提高。 盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班級的學(xué)習(xí)和管理工作中去,為了孩子,將樂此不疲。 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 第6篇: 作為一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員,進(jìn)入主角,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多采的活動(dòng),自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章?,F(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下: 一、熱愛學(xué)生是工作的源動(dòng)力。 熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。像父母愛子女那樣熱愛自的學(xué)生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長?;诖?,工作才細(xì)致入微,平等對待每一位學(xué)生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。 二、學(xué)習(xí)――實(shí)踐――探索 輔導(dǎo)員工作中,不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條貼合實(shí)際情景的少先隊(duì)工作的新路子,構(gòu)成少先隊(duì)活動(dòng)特色――既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。 三、鼓勵(lì)隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展。 孩子的心是一塊神奇的土地,種上適宜的種子,就會有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊(duì)員,鼓勵(lì)他們多寫作,利用空閑個(gè)別修改指導(dǎo)。喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不一樣的幼苗,澆灌得當(dāng),施肥恰當(dāng),都會茁壯成長。 四、工作中樂于學(xué)習(xí),勤于思考。 讀書,對來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實(shí)自,方便工作。時(shí)常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,遇到各種個(gè)案,加以思考,當(dāng)作工作調(diào)味品。 輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。 五、用心育桃李、傾心奉真情 愛教育事業(yè),愛少年兒童,更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,那就應(yīng)當(dāng)自覺奉獻(xiàn)。 這些年來,就是以這種進(jìn)取的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。 六、奉獻(xiàn)在崗位,無悔獻(xiàn)青春 以師為本,著眼長遠(yuǎn)。立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟,苦練苦學(xué),
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