【總結】第一篇:后進生轉化案例-后進生轉化 后進生轉化案例 我們班有個小男生叫強宏,他今年10歲了。剛入校分班的時候,他的母親找到我。因為本身我和他的母親就認識,所以他的母親很放心兒子在我們班,臨走時對孩...
2024-10-17 14:41
【總結】第一篇:后進生轉化計劃-后進生轉化 后進生轉化計劃 (一)后進生轉化工作是班級工作的重要環(huán)節(jié),是班主任作好班級工作的關鍵。后進生是教師的重點輔導對象,輔導要做到及時、全面、持之以恒,后進生的形成過...
2024-10-17 14:52
【總結】第一篇:后進生的培養(yǎng)-后進生轉化 后進生的培養(yǎng) 后進生,是指思想上和學習上暫時落后的學生。他們有與一般學生不同的特點:自卑感強,因為他們受到父母的訓斥、怒罵,同學的挖苦、瞧不起,老師的冷落,使他們...
2024-11-15 12:53
【總結】做好差生思想政治工作,對于提高他們的課業(yè)成績、認識水平和為人素質,對于面向全體學生培育 有理想、有道德、有文化、有紀律的無產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人,有不可低估的作用。你想知道后進生評語怎 么寫嗎?接下...
2024-09-16 03:17
【總結】第一篇:后進生的輔導-后進生轉化 后進生的輔導 文/種雪芳 一、造成后進生的非智力因素 1、缺乏科學的學習方法。學生年齡小,學習的自主性差,沒有形成課前預習、課后復習,解題后進行總結、歸納、推...
2024-10-18 12:15
【總結】第一篇:后進生轉化經(jīng)驗交流發(fā)言稿-后進生轉化 后進生轉化經(jīng)驗交流發(fā)言稿 尊敬的各位領導,老師們大家好: 這一周我根據(jù)學校要求參與了“名師督導”的活動,翻看了崔曉麗,蘇麗芳兩位老師班內后進生的各類...
2024-11-09 02:14
【總結】第一篇:后進生幫扶總結-后進生轉化 后進生幫扶總結 后進生并不等于差生,后進生主要表現(xiàn)為成績差、思想落后或行為習慣差。他們可能由于種種表現(xiàn)欠佳,會影響整個班級體,因而他們會不同程度的受到老師和同學...
2024-10-17 22:12
【總結】第一篇:后進生教育案例-后進生轉化 后進生教育案例 在課堂上,一些學生精神飽滿、思維活躍、發(fā)言積極、敢于爭論,而有些學生卻面目無神、默默無語、似聽非聽,甚至擾亂課堂,這些學生要么思想品德差,要么學...
2024-10-25 16:37
【總結】第一篇:后進生轉化措施-后進生轉化 后進生轉化措施 (一)培養(yǎng)學習興趣 興趣是促進其自覺學習的原動力,興趣是最好的老師。如果對學習產(chǎn)生濃厚的興趣,他們自然就不會把學習當苦差事。我們經(jīng)??吹剑⒆?..
2024-10-15 23:29
【總結】第一篇:后進生轉化案例-后進生轉化 后進生轉化案例 悠悠蘆花 案例:郭志豪是個體育愛好者,對政治學習畏懼如虎;上課常常做小動作,講小話;作業(yè)不認真,應付了事;但他樂于幫助別人,尊敬老師,愛護同學...
【總結】第一篇:后進生轉化總結-后進生轉化 后進生轉化總結 讓每一個學生成才,讓每一位家長放心,提高全民族的科學文化素質,教育要求我們面向全體學生。實施素質教育要求面向全體兒童、少年,促進每一個學生的發(fā)展...
2024-10-17 22:03
【總結】第一篇:怎樣對待后進生-后進生轉化 怎樣對待后進生 文/王艷姿 一段時間以來,我覺得河西中學學生基礎差,后進生多。后進生的形成有諸多原因,有來自于社會上的不良現(xiàn)象、有家庭教育的失誤、有學校教育上...
2024-11-09 05:13
【總結】第一篇:后進生輔導策略-后進生轉化 后進生輔導策略 文/王艷紅 案例:黃碩對語文學習畏懼如虎;上課常常做小動作,講小話;作業(yè)不認真,應付了事;但他樂于幫助別人,尊敬老師,愛護同學。 對策: ...
2024-10-25 17:18
【總結】后進生的概念及后進生的轉化2009-8-18后進生問題是一直困擾班主任的問題,是班主任工作永恒的主題,能否有效地轉化后進生是班主任工作水平的一個重要標志。????本講旨在幫助廣大班主任學習后進生的產(chǎn)生及轉化的基本理論,進而幫助廣大班主任提高轉化后進生的能力,以使初中階段的轉化后進生的工作取得更好的效果。??
2025-06-16 12:15
【總結】第一篇:帶著教育智慧關注后進生-后進生轉化 帶著教育智慧關注后進生 做班任少不了和后進生找交道,如果一個班主任不能把準后進生的命脈,很可能被他們牽著鼻子走,更談不上教育轉化他們了。教育后進生的確是...
2024-10-28 12:49