初中七年級語文爸爸的花兒掉了課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-06 06:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說這件事表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?這件事對“我”的成長有什么影響? 爸爸對“我”的要求很嚴格，希望“我”從小就能養(yǎng)成好的習慣。但是他表面的嚴厲中又有無限的關愛，關心自己的冷暖和苦樂。爸爸的愛使“我” 意識到不能懶惰，要處處嚴格要求自己，為“我”以后的成長上了很好的一課。 結合全文說說爸爸是個怎樣的人，并說說你的依據(jù)?！ 绤柖植皇坌?，善于教子，鼓勵孩子要堅強勇敢 很重感情，聽到弟弟被日本人害死就急得吐血 特別愛花，每天下班回來第一件事是澆花 三、在爸爸的關懷下，英子長大了，閱讀畢業(yè)典禮后“我”急著回家部分，說說“我”真正感覺到自己長大了，你是從哪些地方看出來的? 明確：“我”得知爸爸不行了，首先意識到“這里就數(shù)我大了，我是小小的大人”，然后就對老高說話，而且是“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜”，最后在心里默念“我已不再是小孩子了。” 四、體驗與反思 組織學生結合自己的體驗討論“我們”為什么很喜歡、又害怕變成大人?教師應給學生自由說話的機會，使學生暢所欲言，并且明確每個人在成長的過程中都有煩惱，但只要正確對待就一定會解除煩惱，迎接新的挑戰(zhàn)?！ ∵M一步提問： 課文中還有什么情節(jié)會引起你的閱讀興趣?談談體會?！ ∧阌袥]有類似“我”賴在床上不想上學的經(jīng)歷，你的父親是如何處理的? 五、拓展延伸。 有首歌說。世上只有媽媽好。今天的文章讓大家重新認識了父親，那深沉的愛，那感人的愛，讓我們說真話，訴真情，用自己的心聲說說，“世上還有爸爸好”。 學生自由發(fā)言，教師總結，作者的文章和同學們的發(fā)言合成了一首感人肺腑的父愛的樂章，讓我們把這些內(nèi)容記在本子上，印在腦海里，留在我們成長的記憶長河中。 六、作業(yè) 【篇三】初中七年級語文《爸爸的花兒掉了》課件 一、重點賞析 上節(jié)課我們通過有感情地朗讀文章，已經(jīng)基本把握了
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