初一下學期地理學科教學計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 06:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理”?！ ∷?、教學要求 抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課。保障每節(jié)一練，做到全批全改?！ ≌J真學習新課標理論，領(lǐng)會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐?！ 〕浞掷镁W(wǎng)絡(luò)資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。 五、重點、難點 (1)各大洲的地形特征和氣候特征?！ ?2)幾個大國的人文特征. 六、完成本期教學任務(wù)的具體措施 認真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案?！ ∩暾堎徶媒虒W必備的地理教具，軟件。做好器材的登記，使用，保管工作?！ 》e極參加教研教改活動，在教研處，教務(wù)處的指導下，努力使教育教學能力再上新臺階?！ 〗虒W中關(guān)注學生的身心發(fā)展。結(jié)合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學生學習興趣。 積極參加計算機培訓并不斷自學，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件?！ ⒓勇犝n評課活動。虛心向他人學習，取長補短，不斷提高教學水平。 擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習?！ ∶看卧露瓤荚嚭螅孀龊妹總€學生，每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。 初一下學期地理學科教學計劃3 一、教情分析 14班王老師，年輕有活力，管理學生和駕馭教材能力較強，課堂教學效率高，比較注重養(yǎng)成學生良好行為習慣。堅持精講多練，學生學習狀態(tài)比較好?！ ?6班趙老師，年齡相對較大，在備課上課和作業(yè)批改方面，都有一定的滯后性。自覺開發(fā)樂教樂學線上作業(yè)功能，用信息技術(shù)之長補己之短?！ ≡趥湔n上課和測試中，兩個教室互相取長補短，不斷研究初一地理授課特點，改進自身教育教學方法，各自取得了相應(yīng)的教學經(jīng)驗提高了自身教育教學藝術(shù)。 王老師，繼續(xù)在熟悉教材提升自身技能藝術(shù)方面進一步取得提升。趙老師盡量用人文知識和線上作業(yè)，彌補自身不足?？傊M一步挖掘地理教學潛能，創(chuàng)建高效優(yōu)質(zhì)地理課堂。 二、學情分析 初一學生對于地理學習已經(jīng)初步掌握了一些規(guī)律，如看圖識記分析?！ 【唧w情況參差不齊： 每個班，前十名左右，已經(jīng)基本上能夠自主復習，聽課練習做得較好。各班后面的有68同學，學習習慣不是很好，對于學習的情趣和基礎(chǔ)知識技能的掌握，仍然繼續(xù)需要培養(yǎng)引導。更多的同學屬于中游，近于兩者之間。上進一些，就進入優(yōu)秀狀態(tài)，稍微松懈就會轉(zhuǎn)入學困生行列?！ ∷栽谛乱荒杲虒W中，繼續(xù)培養(yǎng)學生自信心，提培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的預習聽課和課后復習習慣，從思想情緒和言行方面加強自律，在力所能及的情況下幫助父母同學老師，讓自己新太陽光，言行積極，助人為樂。 三、主要目標和任務(wù) 學習十個不同國家和地區(qū)的自然環(huán)境和工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟文化發(fā)展狀況，從中汲取經(jīng)驗教訓，擁有世界性眼光，真正做到胸懷祖國放眼世界。 主要地區(qū)有：亞洲、東亞日本、東南亞、南
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