【文章內容簡介】 平時所提倡的學雷鋒，做好事，此刻不就是能夠做的時候嗎？想到這，我勇敢的站起來，對老爺爺說：“爺爺，您坐這?！? 雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。 寫人品質的作文 第11篇： 師恩似海 教師，是一個偉大的職業(yè)。因為，它孕育了祖國的未來。人們都把教師比喻成紅燭，比喻成園丁，以為他們辛勤勞動，默默無聞，付出的一切努力都是為了我們――這些代表了祖國未來的學。 教師教給了我們做人的原則，教師傳授給我們無窮的知識，教師總是不厭其煩地對我們諄諄教導，無論是聽話的孩子還是調皮的孩子，他們都是祖國的花朵，教師都會盡自我最大的努力去教導。我們怎能不感激教師？ 我們和教師之間都發(fā)了很多的故事，那，證明了教師對我們的期望，對我們的愛。 記得有一次，我在單元測驗中考得不夢想，是B等級，我很沮喪，這對于平常成績很好的我是一個很大的打擊，讓我覺得自我的成績下降了很多，一整天抬不起頭來?？墒牵@時候，教師給我了讓我振奮精神的鼓勵。 教師把我叫到辦公室，我還以為她要指責我一頓，沒想到，教師竟然對我的成績不懈一顧，溫柔地對我說：“哎呀，別再對自我的成績耿耿于懷了，誰沒有失手的一次呀？教師小時候考過一次比你這次的成績還低呢！這只是一次的失敗，以后在你的人道路上還有許多挫折和失敗等著你來理解它們的考驗呢！如果你這點小事都經(jīng)受不了，以后怎樣再走下去，理解別的失敗呢？記住這一次教訓，不論是做題還是考試，都要細心一點，不要再出現(xiàn)這么多的錯誤了！要記住，抽打自我的鞭子永遠掌握在自我的手上，只要你認真，只要你敢理解挑戰(zhàn)，細心一點，鞭子就永遠不會打到你的！”聽了這番話我漸漸下定決心，下次必須考好！之后，我感激地點了點頭，教師也沖我笑了笑。 果然，那次考試過后的第2次考試，我考了一個令自我、教師和家長都滿意的成績，我異常感激教師對我的鼓勵和教導，如果沒有那次鼓勵，有可能要很長時間才能恢復我的信心和我的成績。 “師恩似?！保拇_，教師對我們的恩情就像海一樣深，像海里的水一樣多。 也許，教師對我們的恩情就像父母對我們的恩情一樣，我們永遠也報答不完，可是，我們只要記住教師的恩情，也許，就是我們對教師最好的報答。 就連許多著名的作家，思想家，教育家等，也都為偉大的教師寫出自我的見解，為教師們題詞。因為，無論是多么偉大的人，他們也都是由教師傳遞知識，由教師教導的，它們都有自我的教師，這就看他們還記不記得了，我相信，凡是品德高尚的人，都會記得自我的教師的！ 每當看見教師對學諄諄教導，安慰學的時候，我就會想起一句名言：教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。 在那里，我由衷的對教師說一聲：“教師，您辛苦了！” 寫人品質的作文 第12篇： 張海迪是我最敬佩的人，因為，她的事跡讓我感動。當我明白了張海迪的事跡以后，便被她執(zhí)著的精神打動了，立志要做一個像張海迪那樣的好同志。 張海迪，從小便患有殘疾，胸部以下失去知覺，醫(yī)說，這種高截癱病人最多活可是27歲，張海迪明白，自我活不長了，但卻不甘心庸碌一輩子，她決定用自我的行動讓人們記住她，張海迪。 張海迪決心學好醫(yī)術，減輕別人的病痛，她為了學好醫(yī)術，在小動物身上做實驗，最終，“黃天不負有心人”，張海迪已經(jīng)能熟練的掌握醫(yī)術了。 因為張海迪平常很樂于助人，所以，周圍的人有什么困難都找她尋求幫忙，又一次，一位老人拿著一瓶進口藥，來找她，請她幫忙翻譯，可是張海迪也看不懂，她看著這位老人失望的走了，便下決心學好外語。經(jīng)過她的努力，她的外語已經(jīng)學得十分好了，她翻譯了外國長篇小說《海邊診所》，當她拿著譯稿去找總編時，這位年過半百的老同志，激動地流下了兩行熱淚，并熱情地為該書寫了序言：《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》，這就是張海迪，一位不愿意向命運低頭的姑娘，她一向激勵著我們。 寫人品質的作文 第13篇： 我們有位好教師 我們有位好教師，她像媽媽一樣溫柔可親，又像媽媽一樣對我們嚴格要求。她就是我們的班主任張教師。她有一雙智慧的大眼睛，平時嘴角總是微微上揚，掛著親切的微笑。 記得我們剛開始學習寫字的時候，同學們的字都寫得很難看，大大小小，東倒西歪。張教師十分認真地把我們全班每一位同學的田字薄上稍微寫得工整的字用紅筆圈出來，并加蓋印章：繼續(xù)加油噢!要努力噢!你真棒!有了教師的鼓勵同學們信心倍增，此刻田字薄上的紅圈圈也越來越多了。 二年級開學報到那天，其他班的同學領了新書后，教師囑咐幾句就早早地回家了。而我們班的張教師卻讓我們打開新書第一課大聲朗讀，當時我還真不能理解，心想還有兩天才正式上課呢!回家后我將不滿告訴了媽媽，媽媽卻說你們有位好教師，長長地假期就要結束了，讓你們提前進入狀態(tài)，從此刻起要將全部心思用在學習上了。聽了媽媽的話后，我覺得十分有道理，和媽媽平時對我的要求一樣，周日必須要復習及預習才能更好地迎接新的一周。 瞧，我們的張教師將我們每一位同學都當成了自我的孩子，用心培育，真慶幸我們有位好教師。 寫人品質的作文 第14篇： 我尊敬他，因為他的誠實 我一天走在回家的路上，突然一位老人的拐杖掉進了柵欄內，用手夠不到，老人沒有拐杖又寸步難行。一個個行人走來詢問，一個個行人又搖搖頭地走開。我看不下去了，一個箭步走到柵欄前，突然，一只手搭在我肩上，“小同學，這不用你，我來！”我一回頭，原先是爸爸，他看到是我也嚇了一跳。 我往后退，只見爸爸抓住柵欄，一跳，一翻，進去了。拿出拐杖，慢慢地放在老人手上。然后，爸爸立刻走了。老人問我：“他是誰??？”“我爸爸！”我自豪地說。 我尊敬他，因為他的無私奉獻。 我的爸爸，守信、誠實、無私奉獻。我為有這樣的一個爸爸而感到驕傲！ 寫人品質的作文 第15篇： 世界上最好的東西是什么有人會說：“是金錢!”因為只要有了金錢，吃喝衣著不用愁。也有人會說：“是高貴的地位!”因為有了這高貴的地位，人人都會對你尊敬無比?！晌业挠^點與這些人截然不一樣，我認為助人為樂的品質才是世界上最好的東西。 在一個風和日麗的清晨，爸爸媽媽帶著我去公園散步。一路上我們有說有笑，快走到公園門口時，我忽然看見一位老伯伯摔倒了，我急切地對爸爸說：“爸爸，爸爸，那邊有一位老伯伯摔倒了，我們快去扶他吧!”爸爸二話沒說，順著我手指的方向，與我一齊奔過去。只見一位白領叔叔搶先一步跑到老伯伯的身邊，他扶起了老人，幫他拍去身上的塵土，關切地問道：“老大爺，您沒事吧哪里摔疼了”“我……我……我這兒……我這兒疼。”老伯伯指著膝蓋說道。白領叔叔立刻把老伯伯扶到路邊的休息椅上，卷起他的右褲腳，看見老伯伯的右膝蓋又紅又腫，白領叔叔著急的說。“大爺，我送你去醫(yī)院吧!你的傷挺嚴重的?！薄安挥昧四贻p人，你忙去吧，我坐一會兒就好了?！崩先藫u搖頭?！澳悄酒饋斫o我看看，是否好一些了”誰知，老伯伯還沒站穩(wěn)，就一屁股又坐了下去?！安恍?您的傷不輕，如果不及時治療，會更嚴重的!”說著，白領叔叔攔了一輛出租車，把老伯伯扶進了車廂。 我目睹了白領叔叔所做的一切，他的這種助人為樂的行為是一種高尚的品質，是每一個人都應當做到