關(guān)于加強備課組建設的意見與方案(編輯修改稿)
2024-12-06 05:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 創(chuàng)建一體化的以備課組為單位的集體研訓、推優(yōu)評優(yōu)、結(jié)對幫扶、同伴互助工作機制，以及校本培訓新模式?！ ⌒纬梢幌盗懈哔|(zhì)量的教案集、課件集和教輔集，以物化和共享教學研究成果?！ ∪?、備課組建設管理機制 學校成立以校長為組長，分管教學、科研副校長為副組長，教務處、教科處正副主任，年級組長為成員的備課組建設領導小組，負責備課組長的聘任工作，以及備課組工作監(jiān)控，工作評價等管理工作。同時由學校安排，中層以上干部各蹲點管理一至二個備課組，協(xié)助備課組長開展工作。在具體教學工作中實行備課組長負責制?！ 。ㄒ唬﹤湔n組建設的基本原則?！ 嵭栽瓌t。解決教學流程設計，重點、難點突破等實際問題?！ 」蚕硇栽瓌t。真誠合作，人人參與，實現(xiàn)智慧和資源共享。 研討性原則。針對每個問題或課堂設計等集體備課，各抒己見，經(jīng)過討論，修改、整合出最
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