【文章內(nèi)容簡介】 指導學生學會多渠道地獲取信息，并運用所學知識對信息進行分析判斷，概括提煉觀點，形成自己的結(jié)論?！　〗處熢趯W習的組織和指導中，應(yīng)滲透啟發(fā)性、激勵性理念。教師對學生的研習活動應(yīng)多肯定、贊賞、鼓勵，消除他們的種種顧慮，使他們大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新。要尊重學生的研習成果，不要隨意否定和貶損學生的觀點和結(jié)論，刺傷學生的自尊心。　　精心設(shè)計任務(wù)型活動，布置開放性的作業(yè)。六年級教學教學計劃 篇4　　一、教學目標　　按照課程計劃，完成好六年級上學期思想品德的教學目標任務(wù)?！　?chuàng)造條件，積極開展中學生心理健康、道德教育等實踐活動。　　根據(jù)我校學生實際，開展學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。　　二、教材分析　　本冊書包含三個單元六課的內(nèi)容，以珍愛生命、熱愛生活、適應(yīng)新的學習生活和認識知識、受教育的重要性、建立和諧融洽的同學關(guān)系和師生關(guān)系，以滿腔的熱情投入中學生活為主題，圍繞學生生活圈的擴展，分別是生命最寶貴、讓我們的生命更有價值；不一樣的環(huán)境不一樣的我、知識讓人生更亮麗；友誼伴我同行、師愛助我成長?！　〗虒W的重點難點是：生命屬于我們只有一次、熱愛生活從點滴做起、新集體新面貌、受教育——法律賦予的權(quán)利和義務(wù)、讓友誼之樹常青、我與老師交朋友。　　三、學情分析　　我們初一級部的學生剛剛從小學升入初中，面對新的學習生活會有很多的不適應(yīng)，同時初一學生好奇心強、思維活躍、樂于參與，但注意力不容易集中，所以初一思品課要適應(yīng)學生的這些心理特點，興趣是推動學生進行學習活動的內(nèi)在動力，只有給他們提供趣味性、可讀性、可視性強的學習資源的學習資源，才能促使他們更好地實現(xiàn)學習目標?！　〗虒W工作的難題是：一是如何用新穎的教學手段，激發(fā)學生的興趣，調(diào)動學生參與教學活動的積極性；二是如何具體落實教學目標里的能力目標任務(wù)，使學生知行統(tǒng)一?！　∷?、教學重點難點　　第一課：重點 人最寶貴的是生命　　難點 人的生命是獨特的　　第二課：重點 生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻　　 難點 讓青春更美麗　　第三課：重點 適應(yīng)新的學習生活　　 難點 適應(yīng)新的學習生活　　第四課：重點 珍惜受教育的權(quán)利 履行受教育的義務(wù)　　難點 受教育既是公民的基本權(quán)利 又是公民的基本義務(wù)　　第五課：重點 讓友誼之樹常青　　 難點 慎交友；交友講原則　　第六課：重點 師愛濃濃　　難點 我與老師交朋友　　五、教學措施　　1，每周三上午（初一課表確定后再定集體備課時間）集體備課，加強備課組共同合作教研，教師要反復學習新課標，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的教育教學的新路子?！　?，教師課前要深入鉆研教材，深入分析學生情況，確定好教學環(huán)節(jié)的重點難點，科學安排教學過程?！　?，嚴格按照備課流程上好新授課，確定好每節(jié)課的教學目標、教學重難點，并切實達成和突破?！　?，規(guī)范化管理課堂，監(jiān)督學生做好課前準備、課中聽講、課后復習等，重視學生習慣的養(yǎng)成教育?！　?，協(xié)調(diào)好學校領(lǐng)導，班主任，其他教師，家長的關(guān)系，努力營造良好的教育環(huán)境。六年級教學教學計劃 篇5　　以前小學都是五年制的，所以在國家規(guī)定實行六年制以后，我一段時間還沒有適應(yīng)過來，因為教了那么多年學，小學都是五年制的。經(jīng)過不短的時間的適應(yīng)，我逐漸適應(yīng)了六年制教學?！　≡趯W校里我適應(yīng)的應(yīng)該是比較快的，所以學校派我教六年級學生的工作，我當然是欣然接受了，這是對我的一種信任，也是對我自己這么多年努力教學的一種回報。對我自己也是一種挑戰(zhàn)，一種實踐。我很高興學校能夠給我教六年級學生的機會?！　∠旅嫖揖驼?wù)勗趺礃咏塘昙墝W生的教學工作計劃?！　×昙壗虒W工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。根據(jù)本班學生的實際情況今后教學工作爭取做到“全、嚴、實、精、活”。全：全面關(guān)心學生，面向全體學生、全面育人、全程育人。嚴：有嚴密的科學態(tài)度，對自己、對學生要嚴格的要求。實：從實際出發(fā)，踏踏實實，講求實效。精：工作精益求精，精心設(shè)計每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學語言要精練清晰，板書要精簡扼要?；睿褐v課情緒活躍高昂，教法靈活，學生應(yīng)有充分活動的時間。在此基礎(chǔ)上，努力做到“三個注重”，體現(xiàn)“五個要素”?！叭齻€注重”即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氛圍；注重多種教學手段及教學藝術(shù)的綜合運用；注重培養(yǎng)學生的自主意識，交給其“鑰匙”?！拔逡亍奔凑n堂教學應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感，創(chuàng)設(shè)情境，Ji發(fā)興趣，鼓勵學生探究運用，引導學生創(chuàng)造性地學。　　認真?zhèn)湔n　　遵照學校要求的“六認真”，把握重點，突破難點，一步一步地夯實基礎(chǔ)知識，訓練目標要求和基本技能，切不能為了趕時間，搶進度，盲目求快。要把握學生學習循序漸進原則，結(jié)合本班學生知識起點，接受能力，適當提前結(jié)束新課，以便集中精力組織全面復習?！　∫訌娂w備課，把好備課關(guān)，充分發(fā)揮集體的力量，把握《大綱》要求，深鉆教材。這樣的活動周周進行，根據(jù)教學進度和教學中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見，最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性?！　φn堂教學的基本要求是：　?、僬n前準備充分，每節(jié)課教學目的明確，組織嚴密，準時上下課。　?、谥v授正確，重點突出，難點突破，講有重點，練有目的，教法靈活，學生學得輕松有趣，練得有勁，課課有得。　?、塾闷胀ㄔ捊虒W，注重教學禮儀，文明施教，語言生動有吸引力?！　、馨鍟ふ?，排列清楚，能體現(xiàn)講課的重點和思路?！　≌J真上課　　切實向４０分鐘要質(zhì)量，不加重學生負擔。在鉆研教材，認真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學講究藝術(shù)，使學生學得扎實，學得輕松。為確保課堂教學質(zhì)量，不定期地進行相互聽課，這既是相互學習，也便于互相幫助?！　≌J真批改作業(yè)　　按大綱要求，結(jié)合學生實際，精心設(shè)計作業(yè)，習題要精選，數(shù)量要適度，書寫格式要統(tǒng)一，對作業(yè)的批改要及時、認真，重視講評，督促學生及時訂正錯誤?！　≌J真輔導學生　　輔導學生分層次進行。根據(jù)學生成績檔案，因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結(jié)合，學校輔導和家庭輔導同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的?！　≌J真舉行考試