關(guān)于20xx年開展“兩新”組織學習教育經(jīng)驗材料范文(編輯修改稿)
2024-12-06 05:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人入館參觀，產(chǎn)業(yè)高地成為企業(yè)身邊的“四史”教育基地?！ 〈蚝萌龔垺叭诤吓啤保_保方法對路。對于“兩新”黨組織學習教育，做到啟動一體部署、方案一體設(shè)計、載體一體融合。與強化組織基礎(chǔ)相融合。開展排查整頓，對區(qū)內(nèi)X家X人以上“兩新”組織過篩子，逐一了解生產(chǎn)運營和黨建作用發(fā)揮情況，新成立5家黨組織，調(diào)整X個班子，整頓1家軟弱渙散黨組織。結(jié)合排查結(jié)果，對規(guī)模較大、運行良好的，通過指導組精準指導；對規(guī)模較小、運轉(zhuǎn)時好時壞的，通過“兩新”工委和“1+6”黨群工作站兜好底線。與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營相融合。推廣歷次學習教育行之有效的“晨會一刻鐘”、車間微課堂、食堂微影院等載體，做到見縫插針學，工學兩不誤。把廠情廠史
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