關(guān)于梅花魂教學設(shè)計范文(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 05:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出并用”“畫出有關(guān)描寫外祖父哭了的語句，讀一讀，共有幾處?(共有三處：教我讀詩詞時。得知不能回國時。送“我們”上船時。) ?、趯W生聽錄音跟讀第二自然段，交流體會外祖父”一哭”時的情感?！ ×私馔庾娓附涛乙髡b的三句詩的出處，讀懂它們的意思?！ ?“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是唐代詩人王維的詩句，意思是“獨自一個人在遠方居住，每到過節(jié)的時候就格外思念家鄉(xiāng)的親人”)?！ ?“春草明年綠，王孫歸不歸”也是王維的詩句，意思是“明年春天綠草如茵的時候，您回不回來?”) (“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”是北宋詞人秦觀的詞，意思是“在空中隨風飄飛的落花，輕得好像夜里的猛，無邊無際落著的雨絲，細得好像心里的愁。”) 外祖父教我讀唐詩宋詞的用意所在。(這三句詩都表達了游子對家鄉(xiāng)的思念之情，外祖父叫“我”的目的在于借詩句表達他對家鄉(xiāng)的思念。) 說說“外祖父哭了”的原因。(因為這些詩句觸動了他思鄉(xiāng)的情感，教“我”讀著詩句，他心里涌動的是對家鄉(xiāng)，對家鄉(xiāng)親人的懷念，淚水就不知不覺流了下來。) ?、厶骄客庾娓傅摹岸蕖保w會他無法回歸家鄉(xiāng)的情感?！ 〗處熥x這部分內(nèi)容，學生閉上眼睛想象：你看見了什么?用自己的話說一說?！ W生交流。(在我眼前出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老人竟不顧自己的形象在自己的外孫女面前“嗚嗚嗚”地哭著，他哭得是那樣傷心。) 你能理解這位老人此刻的心情嗎?(自己的兒孫要回到日夜思念的家鄉(xiāng)，可/是因為自己年紀太大，無法和他們一起回到家鄉(xiāng)，無法實現(xiàn)自己心中由來已久的心愿。同時，因為年紀太大，自己將永遠不可能回到家鄉(xiāng)，心里當然十分悲切。) 過渡語：久居異鄉(xiāng)的外祖父日夜思念著自己的家鄉(xiāng)，然而由于種種原因，他無法回到故里，于是他將這種思鄉(xiāng)之情寄托在某種事物之上，請大家再認真讀讀課文， (A)從哪些詞句中可以看出外祖父對梅花的珍愛?找到有關(guān)的句子讀一讀，讀出體會和感受?！ 拔┆殨坷锬且环樊?，他分外珍惜，家人碰也碰不得?！薄 〕鍪疽粋€句子進行比較：“書房里那一幅墨梅畫，他很珍惜。” 說說這兩個句子的異同，哪個句子更好?為什么? ”有生以來，我第一次聽到他訓斥我媽：‘孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎?’訓罷，便用保險刀片輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈?！薄 耐庾娓傅脑捴心愀惺艿搅耸裁?從外祖父的動作中你看出了
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1