六年級(jí)音樂上冊(cè)音樂家貝多芬的教學(xué)設(shè)計(jì)范文(編輯修改稿)
2024-12-06 05:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 音模唱?！ 煟赫?qǐng)同學(xué)們，跟隨老師用“啦”音來(lái)輕聲默唱歌曲，先來(lái)熟悉下歌曲的旋律?！ ?wèn)：通過(guò)一遍“啦”音模唱，你發(fā)現(xiàn)歌曲中有相同的曲調(diào)嗎？（生：4句基本相同，只在結(jié)尾句有些變化。）發(fā)現(xiàn)的非常好，就在音樂上叫做變化重復(fù)?！ 、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 師：在剛才的模唱過(guò)程中呢，你都發(fā)現(xiàn)那些特殊的音樂記號(hào)了？（生答） 師總結(jié)：附點(diǎn)音符、換氣記號(hào)、連音線、反復(fù)記號(hào)。希望大家可以注意到跨小節(jié)連音線。遇到連音線有兩種情況，音符相同時(shí)表示音的時(shí)值要相加，音符不同時(shí)起到連貫的作用。 C、學(xué)生跟隨音樂用“啦”音模唱?！ 。?）加入歌詞演唱歌曲?！ 煟嚎磥?lái)大家對(duì)旋律已經(jīng)初步熟悉了，下面，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)下歌詞。 A、試著按照模唱的
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