【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的我，也要向那位姐姐一樣，把“陽(yáng)光”傳遞下去，讓世界不再黑暗，讓人間充滿陽(yáng)光。 清晨的窗外，陽(yáng)光普照，世間多溫暖！ 傳遞作文 第11篇： 傳遞 艷日，灼灼光束刺下，熾，而又寒；濃香，陣陣撲鼻而來，芳，而又厭；行人，摩肩接踵拼擠，密，而又疏。 被緊密的車群，推動(dòng)者前進(jìn)，如快已干涸的池子，最終一滴沼澤地的泥漿。速度慢得如龜爬，不免有人覺得無趣。身旁，一穿著甚“潮”的青年正用長(zhǎng)尖的指甲在電腦上“飛舞”：“媽，節(jié)日歡樂?！焙敛华q豫地按了那“回車鍵”，將信息發(fā)送，隨后，如完成了任務(wù)，目光又緊緊盯在了網(wǎng)頁(yè)上的游戲簡(jiǎn)介。 細(xì)數(shù)，他可是花了兩三秒。 那是一顆母親真誠(chéng)的心呀，怎可草草了事？我蹙蹙眉緊緊攥了攥手中的賀卡，那是我花了幾天相處的，用母親最喜愛的草綠色，加上求了同學(xué)好幾天才題上的清秀筆跡――我的字并不好看。緊緊一握，感到它還在，我放下那高懸的心，吐出一口濁氣。 背過身，日，高懸，照于那數(shù)十層的大樓，反射出奪目的光芒，直將人心都照的不得不拿把傘兒遮上。 “太奪目了！”我喃喃，又看一眼那高樓。 是何時(shí)開始不得不將心遮上了呢？ 我輕嘆。 嶄新的社會(huì)，已經(jīng)開始了一場(chǎng)無盡頭的馬拉松，連傳遞一詞都已生疏了。古有飛鴿傳書，卻被手機(jī)占盡；曾是烽火戲諸侯，現(xiàn)卻是讓人如此輕浮地不愿“矯情”沾墨。 那以往傳遞兩顆真心的快馬，曾幾時(shí)卻盡被淘汰，換上了那黑色的機(jī)盒子，硬生生掰開了親情的血肉？ 那以往四抱平安的信鴿，曾幾時(shí)但成了變成了那名叫“網(wǎng)”的束縛，再也送不了溫情的話語(yǔ)，細(xì)心的叮囑？ 那以往傳遞戰(zhàn)事疏緊的烽火，曾幾時(shí)也變成吸食人錢財(cái)?shù)摹笆謾C(jī)”，草草將“嗯”“明白了”“話費(fèi)很貴的”當(dāng)成了口頭禪？ 日，輕斜；味，轉(zhuǎn)散；人，稀疏。 下車，步行上街，緊握了那賀卡，推開家門，我訕訕笑：“我，我給你送來樣?xùn)|西?！? 傳遞，我那一顆還未鋼鐵化的赤子真心。 傳遞作文 第12篇： 歡樂傳遞 每個(gè)人身邊都會(huì)有歡樂的人，歡樂的事。你歡樂，他歡樂。你幸福，他幸福。 在我的身旁就有一群讓我歡樂，關(guān)心我的天使，她同時(shí)也是我生活中無可缺少的好伙伴。 天空晴朗，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，然而我的心境無比昏暗，因?yàn)樽罱囊淮卧驴紱]有考好，被媽媽批評(píng)了。 看著停在臥室窗臺(tái)上的小鳥，好像在嘲笑我。外面的汽笛聲連綿不斷，在我聽來越發(fā)的刺耳。好朋友來找我，見我不愉快，便沒了笑聲，問我原因。我的不愉快讓好朋友也失去了歡快。我強(qiáng)行擠出笑容，而好朋友看在眼里，急在心里…… 我來到一個(gè)小花園，找到一個(gè)靜謐的地方，暢談心中的不愉快。好朋友勸我： “誰(shuí)沒被家長(zhǎng)批評(píng)過，誰(shuí)沒有考砸過，只要你盡力了!不是嗎想開點(diǎn)，快歡樂樂才是我真正的目標(biāo)!” “是呀!作文”我口是心非地應(yīng)道，內(nèi)心并未完全釋懷。 好朋友似乎看懂了我的心思，為我講笑話、模仿小丑的搞笑表演，不一會(huì)我抵擋不了她便開懷大笑起來了! 從此，我與她時(shí)常在一齊交流、探討學(xué)習(xí)與生活，成績(jī)讓我找到了自信，變得更歡樂了。 當(dāng)我仰望天空，此時(shí)的天空無比明亮，小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，汽車的鳴笛以及人的話語(yǔ)、眼神，仿佛都在對(duì)我微笑，讓我勇敢地正視挫折，讓我學(xué)會(huì)開心。 我身旁的好伙伴，教會(huì)了我太多太多的東西，讓我感受到了豐富的感情。 我的歡樂，因?yàn)橛心恪? 我的幸福，因?yàn)橛心恪? 我的勇敢坦率，因?yàn)橛心恪? 是你，我的好伙伴，讓歡樂、幸福，永遠(yuǎn)傳遞下去，傳遞在每個(gè)人的手中、心中!擁有歡樂，我就會(huì)擁有幸福。 歡樂傳遞幸福，只要?dú)g樂才會(huì)幸福! 傳遞作文 第13篇： 傳遞 蜜蜂傳粉，是生命的傳遞，多米諾骨牌傾倒，是力量的傳遞；烽火臺(tái)升起狼煙，是信息的傳遞；薪火相傳，是文化的傳遞；奧運(yùn)火炬的傳遞，是人類和平信念的傳遞。 在自然界和人類社會(huì)，時(shí)刻上演著傳遞的精彩。人類的禮貌之花也在傳遞中生生不息。 傳遞知識(shí)與思想，讓智慧播灑人間?！皶侨祟愄岣叩碾A梯”。書，正是知識(shí)與思想傳遞的載體。司馬遷為傳遞歷史的真實(shí)，為將其“究天人之變”的思想結(jié)晶傳遞下去，隱忍茍活，在恥辱中奮筆疾書；曹雪芹為傳遞人性的贊美，傳遞抗?fàn)幍乃枷?，于悼紅軒中披閱十載，增刪五次，李時(shí)珍為傳遞博大的中醫(yī)，踏訪山林，尋藥荒野……，正是那些子子以求，致力于傳遞知識(shí)與思想的人讓文化愈加厚重，讓智慧的光芒從未熄未。 傳遞愛，讓感動(dòng)升華靈魂。愛能夠在人群中傳遞，傳遞讓愛跳出狹隘的定義，成為博愛、大愛。特麗莎修女是愛的化身，她一生都在引導(dǎo)愛在人間傳遞開來；弗吉尼亞大學(xué)的槍擊案震驚世界而33個(gè)蠟燭，33聲禮炮卻傳遞了一種更寬容，更博大的愛；汶川大地震讓愛像震波一樣傳遞在中華大地上，人爭(zhēng)相獻(xiàn)血，當(dāng)志愿者，在感動(dòng)中獲得了心靈的洗禮……愛，傳遞開來，才能煥發(fā)更加奪目的光彩。傳遞愛，只需一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，便能讓人心凝聚，點(diǎn)亮最黑的夜。 傳遞精神，讓優(yōu)良的傳統(tǒng)前進(jìn)，一種精神是一種信仰，僅有在代代傳遞中才能愈加堅(jiān)韌。著名連鎖旅店希爾頓集團(tuán)以其高效、友善的團(tuán)隊(duì)精神著名于世，并在代代相傳中不斷完善；勞動(dòng)保險(xiǎn)前輩將視死如歸的革命精神不斷傳遞，前仆后繼，方使星星之火，終成燎原之勢(shì)；古老的奧林匹克運(yùn)動(dòng)一路走來，傳遞著：“更高、更快、更強(qiáng)”的信念，并被時(shí)代不斷賦予新的含義，精神在傳遞中長(zhǎng)存，在傳遞中豐富、提高。今日的我更應(yīng)繼承祖輩的精神財(cái)富，成為人類禮貌合格的傳遞者。 傳遞，跨越空間，在人與人之間、國(guó)與國(guó)之間溝通。知識(shí)與思想的傳遞，掃除愚昧；愛與真情的傳遞融化隔閡；精神與信訪的傳遞，凝聚力量。 傳遞，超越時(shí)間，在口口相授，代代相傳中，思想與智慧、愛與祝福、精神與傳統(tǒng)貫穿了厚厚的歷史。 沒有了傳遞，禮貌將斷鏈，智慧將枯竭，人心將游離，信念將缺失，停止便是退步，唯有不斷的傳遞，才有明天，才有未來！ 傳遞作文 第14篇： 歡樂傳遞 每個(gè)人身邊都會(huì)有歡樂的人，歡樂的事。你歡樂，他歡樂；你幸福，他幸福。 在我的身旁就有一群讓我歡樂，關(guān)心我的天使，她同時(shí)也是我生活中無可缺少的好伙伴。 天空晴朗，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，然而我的心境無比昏暗，因?yàn)樽罱囊淮卧驴紱]有考好，被媽媽批評(píng)了。 看著停在臥室窗臺(tái)上的小鳥，好像在嘲笑我。外面的汽笛聲連綿不斷，在我聽來越發(fā)的刺耳。好朋友來找我，見我不愉快，便沒了笑聲，問我原因。我的不愉快讓好朋友也失去了歡快。我強(qiáng)行擠出笑容，而好朋友看在眼里，急在心里…… 我來到一個(gè)小花園，找到一個(gè)靜謐的地方，暢談心中的不愉快。好朋友勸我： “誰(shuí)沒被家長(zhǎng)批評(píng)過，誰(shuí)沒有考砸過，只要你盡力了！不是嗎？想開點(diǎn)，快歡樂樂才是我真正的目標(biāo)！” “是呀！作文”我口是心非地應(yīng)道，內(nèi)心并未完全釋懷。 好朋友似乎看懂了我的心思，為我講笑話、模仿小丑的搞笑表演，不一會(huì)我抵擋不了她便開懷大笑起來了！ 從此，我與她時(shí)常在一齊交流、探討學(xué)習(xí)與生活，成績(jī)讓我找到了自信，變得更歡樂了。 當(dāng)我仰望天空，此時(shí)的天空無比明亮，小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，汽車的鳴笛以及人的話語(yǔ)、眼神，仿佛都在對(duì)我微笑，讓我勇敢地正視挫折，讓我學(xué)會(huì)開心。 我身旁的好伙伴，教會(huì)了我太多太多的東西，讓我感受到了豐富的感情。 我的歡樂，因?yàn)橛心悖? 我的幸福，因?yàn)橛心悖? 我的勇敢坦率，因?yàn)橛心恪? 是你，我的好伙伴，讓歡樂、幸福，永遠(yuǎn)傳遞下去，傳遞在每個(gè)人的手中、心中！擁有歡樂，我就會(huì)擁有幸福。 歡樂傳遞幸福，只要?dú)g樂才會(huì)幸福！ 傳遞作文 第15篇： 傳遞骨氣 我是蓮，亭亭玉立的蓮。我家族在湖中，在塘中，在池中……繁衍生息了幾千年?？吹搅斯菤膺@根接力棒在一代代歷史名人中傳到了今日…… “眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清”一陣仰天長(zhǎng)嘯把我從睡夢(mèng)中驚醒，我定睛一看，原先是鼎鼎有名的屈原，只見他徘徊在江邊，喃喃自語(yǔ)。我想安慰他，可我只是蓮，張不開口。繼而，他吟誦著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”毅然決然地投進(jìn)滾滾江水中，我愕然了。 他應(yīng)對(duì)楚國(guó)上下昏庸，郢都破滅，沒有賣國(guó)求榮，而是憑著一顆“國(guó)破尚如此，我何惜此頭”的忠肝義膽，與楚國(guó)共存亡。他的死是為民殉國(guó)難，是為國(guó)捐軀精神的再現(xiàn)，他是為正義而死，為真理而死。死得其所，死得有骨氣。如一道閃光的利劍劃破了千年長(zhǎng)空，給生與死賦予新的資料。他的精神將流淌在每一個(gè)中華赤子的熱血里，融入炎黃子孫的靈魂中。他的死不是一種結(jié)束，而是一個(gè)偉大的起點(diǎn)。不茍且偷生，一身正氣浩然長(zhǎng)存。 愛蓮池中我盡情地開放，主人周敦頤因酷愛我家族的雅麗端正，清幽玉潔，所以挖池種蓮。池中間有一石臺(tái)，臺(tái)上有六角亭，兩側(cè)有“之”字橋。主人盛夏常漫步池畔，我更是散發(fā)出縷縷清香，隨風(fēng)飄逸。此時(shí)，他會(huì)吟誦“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”我也如癡如醉。 他是我國(guó)理學(xué)的開山祖。他性情樸實(shí)，信古好義，平生不慕錢財(cái)，愛讀名理。他雖在各地做官，但俸祿甚微，即使這樣，他還把自我的積蓄給了故里宗族。他不與世俗