【文章內容簡介】 上班。怎樣辦？唉，看來僅有去挖野菜。可是，話又得說回來，我又不認識什么野菜。它們的樣貌實在相差不大，說不定會把有毒的野菜挖回家。這樣可能就會出事故。 班隊課上，教師帶我們出發(fā)。我們來到學校南面的一片空曠的地方。那里上頭沒有電線，下頭沒有大樹，地面只是雜草叢生，邊上到處堆放著破磚爛石。 來到那里，有風箏的學生放起風箏來。拿小刀和塑料袋的蹲下身子挖起野菜來。我覺得一樣都不行。怎樣辦？我僅有站在邊上看他們做事情。我看到放風箏的學生一個比一個放得高。這時，一個沒有風箏的學生說：“我們能夠放塑料袋?！蔽艺f：“塑料袋能夠放得高嗎？”他說：“當然行！”我想反正沒有事情能夠做，為什么不能夠嘗試一下呢？于是，我拿出一只塑料袋，他拿出一根繩子，用繩子把塑料袋捆住。這時，一陣大風吹來，我立刻將塑料袋往空中一拋。塑料袋裝滿風像大氣球一樣鼓鼓的，往上頭飛起來?？墒?，好景不常，它不愿意再往上飛，只是停留在低空中。 過一會兒，我覺得不好玩，就和他解除合同把袋子拿回來。我想還是去挖野菜吧！于是，我找一個比較內行一點的學生，向他學習?？墒?，他也只認識馬蘭頭，別的什么的野菜也不認識。我想沒有關系，能夠挖一些馬蘭頭也是不錯的。于是，我就跟著他一齊挖起來…… 班隊課作文 第12篇： 趣味的班隊課 星期三午時，伴隨著清脆的上課鈴聲，我們班的蛋糕盛宴開始。 五位家長拿著做蛋糕要用的材料來到我們六（2）班教室，大家開心得手舞足蹈。頃刻間，我們開始做蛋糕，大家左右開工忙得不可開交。張思茜媽媽將蛋糕肧放在托盤上，我們在蛋糕夾心中抹上一層可口的奶油，還放上紅紅的火龍果，一紅一白，將蛋糕點綴得宛如一幅美麗的畫卷。 我們又請來彭俊翔媽媽幫我們用奶油刀把整個蛋糕肧抹好，四四方方，白白一塊的蛋糕在托盤上誕生！我們又往上頭抹奶油，在大家的推薦下我膽顫心驚地拿起裱花器細心翼翼地往蛋糕上抹?！拔野阉▔哪銈儠蛭覇幔俊? 我看著好不容易才做好底層的蛋糕，一本正經(jīng)地對同學們說，“我可是手殘崗！”想不到平時看似簡單的抹奶油做起來還是艱難的，我顫顫巍巍地擠出一坨來，大家為我加油鼓勁，“咿呀，擠壞！”我連忙拿起刀將奶油刮掉。我愧疚不已地看著大家，心里不是滋味兒。 大家看透我的心思，齊刷刷地說：“沒關系的，第一次抹，等一下彭俊翔媽媽會來拯救的?！庇谑牵覀冊谏项^擺上“六二”兩個字，中間還擺一個藍莓。呵！一個美麗的圖案出此刻眼前，還在右下角擺一個獼猴桃星星，旁邊拿奧利奧做三個氣球。大家看著自我裝飾的蛋糕，個個都眉開眼笑。 過一會兒，蛋糕師傅彭俊翔媽媽來，輕輕一擠一抹，嫻熟的動作讓我們贊嘆不已，不愧是蛋糕師傅。瞧，我們組的蛋糕大功告成，大家相視一笑，臉上都帶著成功的喜悅。歡樂的氣氛在飄滿奶香的教室里蔓延。 在一片歡聲笑語中，我們班的蛋糕盛宴結束。 班隊課作文 第13篇： 今日午時我們班開一次隊會，主題是“交通”，主持人是馬睿君和常思禮，照相師是朱子宣和王少澤。 開始，只見白板上書寫著“交通法律、交通實踐”八個字，后面還有一行小字“三年三班主題班隊會”。常思禮說這次班隊會是“交通”他講一些交通的事故和法律，然后我們一齊做游戲。游戲的規(guī)則是主持人拿著圖片，問同學們圖片的交通標志，大部分我都認識，因為爸爸教過我。最有意思的是“閑人免進”圖片，李佳興說這是細心撞墻，同學們棒腹大笑，好久才安靜下來，還有一張交通標志是一個橫杠，我也忘它是什么標志，李佳興又說這是禁止打鼓的標志，同學再一次哈哈大笑，李佳興摸不著頭腦，小聲嘟囔地說：“我怎樣又錯？”還有一次是禁止跨越的標志，李佳興又說是禁止水道的標志，惹得笑聲像翻騰的世界。周記大全 這節(jié)課在李佳興的笑聲中我們愉快地度過這次隊會，我更多解交通知識，明白生活中我們時刻要注意交通安全。 班隊課作文 第14篇： 同學們一聽到班隊課，就應當想到以前上過的班隊課。它們都給我們留下完美的印象。當然，這都是教師精心策劃的。 我一想到班隊課，就想到我四年級的一次班隊課。 那時是因為北京奧運會立刻就要開幕，學校要舉行一次有關奧運會的班隊課。我們班的李教師就叫我們每人都要出一個節(jié)目來表演?？墒俏覀兌紱]有準備，李教師就只好自我上網(wǎng)查資料。 過幾天，李教師就資料一一對應地發(fā)在每個同學的手里。北京奧運會的吉祥物大家都應當認識吧！我在那次的班隊課上的節(jié)目就是扮演其中的一個吉祥物――晶晶。 教師為讓我們有一個好的成績，就利用副課的時間來幫我們排練。其中有一個小品，是兩個男生來演，可是他們就是背不出臺詞來。教師只好讓他們看著紙演。 那一天最之后，并且還有一些教師來看。我們表演的節(jié)目的節(jié)目豐富多彩。 首先是朗誦。他們一上來就顯的十分緊張。因為我在下頭看到幾個人在朗誦的時候都忘詞，嘴巴都跟不上，到之后索性混水摸魚。 接下來出場的是“禮貌小隊”。“禮貌小隊”雖然僅有四個人，但她們表演的都很不錯。 好不容易輪到我們五個北京奧運會的吉祥物出場。我們的表現(xiàn)當然好啦！因為走上去首先要走秀一段，可我們都沒有走秀過，所以教師就主動來指導我們。下來就是要每人介紹一種北京的吉祥物，并且是背！當天早上，我都背幾十遍，可是表演時，還是免不的出小糗。 因為走秀開始前，要等教師的音樂開始才能夠走，還要讓音樂響幾秒后才能開始走秀?？晌疑先r，就把這個事給忘。音樂剛開始，我就差一點要先走，當我看見別人都沒走時，我才想起來。當時，我的臉一下子就紅起來，心想：完，完，徹底完。 下頭就是來演小品，他們兩一上來，全班人就已經(jīng)開始笑，因為他們穿一身西裝，樣貌異常好笑。接下來更離譜，教師要求盡量要背出來，可他們一向陸陸續(xù)續(xù)地忘詞。最終他們無奈的看一下教師，表示讓教師同意他們看紙。教師沒辦法，只好同意。 最終，我們是在手歌中結束這次的班隊課。 呵呵，這次的班隊課真是別有一番情趣?。? 班隊課作文 第15篇： 以前我曾看過別人是怎樣演講的，覺得很簡單，但僅有自我親身體驗過之后，，”能夠上去講以后”，同學們爭先恐后地想上去，打開演講稿讀起來，在讀的過程當中，我讀錯好多字，都是媽媽把字寫得太模糊，當同學們在鼓掌的時候，我還沒站穩(wěn)，差點摔一跤，幸虧我扶住講臺，否則的話，我永遠也忘不那次班干部競選. 班隊課作文 第16篇： 別樣的班隊課 “叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課。咦五(12)班傳來一陣陣讀詩聲。這是在干嘛呢讓我們走進班級，一齊去感受一下吧! 十三位小主持人，每人一個主題，圍繞中國傳統(tǒng)文化