五年級音樂教學計劃匯編3篇(編輯修改稿)
2024-12-06 03:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樂樂譜都不懂，樂理知識的掌握不是很理想，唱歌的狀態(tài)，音高、音色、樂感都不好。中低等生的人數(shù)占多數(shù)，大約是65%—75%，這批學生雖然對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進一步提高。還有一些學生由于環(huán)境等因素，對于音樂缺乏興趣，所以情況不樂觀。這些學生在班級中的人數(shù)多，但他們對全班同學的影響很大，給班級帶來了不少負面影響。這些學生上課時亂喊，音高不準等，這些可能是我校至今沒有一個真正的音樂教師吧，雖然情況不好，但我堅信，從最基礎的音樂知識入手教，他們一定會有所進步和改善的。 三、任務目標 (一)唱歌部分 緊扣教材、課程標準，教唱書本上的歌曲?！ ∽裱冉虡防碇R，教會拼譜視唱，再教唱歌曲?！ 〗坛枨鶕?jù)學生音高確定音調(diào)，遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，會唱譜后，再根據(jù)譜音對應唱詞，教幾遍后，讓學生自己視唱歌譜并對應唱出完整的歌曲來，然后教師糾正，直到正確為止?！ ∶繉W一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方老師及時教正。 (二)發(fā)聲訓練部分： 在氣息的控制下，逐步擴展音高。運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)。唱時保持聲清、音高，聲音要圓韻、飽滿。學習并試唱二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)同時注意各自管好各自的聲部，不要受到干擾，以免聲音失調(diào)?！ ?三)體現(xiàn)主題 唱好一首歌不僅要有好的嗓音，還要情感，肢體語言(舞蹈)體現(xiàn)主題，這樣才能完美地展示和表達歌曲內(nèi)容?！ ?四)提高教學 認真?zhèn)湔n，做好前備、復備、反思工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合?！ ∫虿氖┙蹋瑢Σ煌膶W生注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展?！ ≡O計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣?！ ≌n堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性?！ 《嗫炊嗦牼W(wǎng)上其他學校、老師的教學，在自己的教學中多實施，并從中總結(jié)經(jīng)驗?！ ∷?、教學進度安排： 課次周課題課時備注 第一課《朝夕》3 第二課《農(nóng)家樂》4 第三課《足跡》4 第四課《可愛的家》3
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