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五年級美術上冊教學計劃(編輯修改稿)

2024-12-06 03:40 本頁面
 

【文章內容簡介】 操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。由于美術課經常要用刀和其它工具,白小心容易誤傷自己和他人,一定要提醒學生注意安全,尤其要防止學生持刀玩耍,甚至斗毆。另外還要注意雜物的清掃,保持教師的衛(wèi)生和整潔?! 。ǘ┮髮W生做好材料的’準備工作。要做到課前布臵,課時檢查,課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學進程。主要措施  要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高學生的審美能力?! ∽⒅貏?chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),努力激發(fā)學生喜愛藝術,樂于探索、努力求知的欲望?! 「倪M學習、教學方法,從小學生的年齡心理特征出發(fā),根據不同的教學內容,研究“教”和“學”的方法,充分運用現代教學媒體,講清重點、難點,使學生鞏固地掌握知識和技能,并逐步有效地提高學生的審美能力和促進學生的智力發(fā)展。  加強個別輔導,抓好課堂巡回輔導的環(huán)節(jié),認真的幫助學生解決練習中的具體問題。推薦成績優(yōu)秀的學生參加課外美術興趣小組活動,使他們得到更大的提高。  鼓勵學生開展綜合性與探究性學習,  注重學生的主體地位,面向全體,熱愛和關心學生,實施開放性教學,讓人文精神和創(chuàng)作藝術得到充分地體現?! ∥迥昙壝佬g上冊教學計劃4  一、同學知識現狀分析:  該年級段同學想象力豐富、大膽,對想象畫、記憶畫,有較強烈表示欲望,色彩表示力強,同時對工藝制作非常喜歡,繪畫作業(yè)普遍水平較高。  存在問題:  同學整體的差異比較大。  構圖布局還不夠完整?! 」に囍谱髂芰Ρ壤L畫技能差點?! 《⒔虒W目標: ?。ㄒ唬├L畫  自身選擇顏色,描繪景和物。  用記憶畫、想象畫等形式,表示自身熟悉的、喜歡的內容?! 。ǘ┕に嚒 ≈谱骱唵蔚募埌嫱赜‘嫛! ∮盟夯蚣舻姆椒ㄖ谱骷埞D形。  用各種平面資料貼面?! ≈谱骱唵蔚哪喙つP汀! 。ㄈ┬蕾p  觀賞可愛的動植物?! ⌒蕾p同學喜愛的兒童畫。  欣賞民間玩具。  三、全冊重難點: ?。ㄒ唬┲攸c:  用記憶畫、想象畫等形式,用大膽和諧的顏色表示自身熟悉的內容?! ≈谱骱唵蔚募埌嫱赜‘?,和各種平面資料貼畫,進一步提高撕紙和剪紙拼貼的能力。  欣賞兒童畫和自然物,提高欣賞能力?! 。ǘ╇y點:  在繪畫中要求大膽想象,用色大膽較真實,造型較生動自然?! ≡诩埞ぶ谱髦信囵B(yǎng)其動手制作的精神,動手的協同性,在泥塑中培養(yǎng)空間想象力?! ∷?、本學期提高教學質量的措施與方法:  加強對同學美術基礎知識和技能的整體性的滲透,采取好同學帶動差同學的方法?! ∫笤跇媹D時豐滿,畫滿,畫大,畫得有生氣,有意趣?! ⊥ㄟ^課堂講評作業(yè),教繪畫技能與工藝制作相結合,來調動同學的興趣,提高技能表示。  五年級美術上冊教學計劃5  一、學生現狀分析  本年級有兩個教學班,學生美術知識掌握得較牢固,上學期美術考核人人合格。同學們會欣賞中外美術名作,建筑藝術,民間年畫、傳統紋樣、木雕和中外面具藝術;培養(yǎng)了學生的審美能力,進一步對水性顏料、毛筆和宣紙等材料做多
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