五年級科學教學工作計劃范例(編輯修改稿)
2024-12-06 03:34 本頁面
【文章內容簡介】 然中去，到社會中去，將科學課的學習從課堂延伸擴展到活動課程，擴展到家庭和社會?！ ×?、教學進度： 每個單元含8個教學活動，原則上每個教學活動的時間為1課時，共約32課時，再加上彈性內容和復習檢測約20課時，本學期授課時間約為52課時?！ ∫?、指導思想 以《小學科學課程標準的內容》為指導，激發(fā)學生探究物體與物體之間、生物與生物之間、生物與環(huán)境之間存在的相互作用和平衡關系。同時，著重培養(yǎng)學生搜集資料、分析資料，以控制實驗、模擬實驗、分析實驗結果、提出假設等探究能力，鼓勵學生從正反兩個方面分析科學技術的發(fā)展給人類社會帶來的影響?！ 《?、教學目標 培養(yǎng)學生科學的思維方法。 了解科學探究的過程和方法，讓學生親身經歷科學探究的全過程?！ W習建立解釋模型，以驗證自己的假設?！ 「矣谫|疑的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感?！ ∮H近自然、珍愛生命，關心現代科技的發(fā)展。 三、學生情況分析 整體學習狀況： 學生整體學習比較認真，對科學實驗比較感興趣，不喜歡死記硬背的知識，理解不甚深刻，運用能力差?！ ∫延兄R、經驗： 獨立探究能力和主動探究意識不強。家長和學校偏重于語、數、英教學，使學生沒能很好地在觀察、實驗、調查等實踐活動中獲取知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)思想情感?！ 和睦矸治觯骸 和瘜χ車澜缬兄鴱娏业暮闷嫘暮吞骄坑?望，而我們的科學課程內容貼近小學生的的生活，強調用符合小學生年齡特點的方式學習科學，學生必將對科學學科表現出濃厚的興趣?！ ∷?、教材分析 科學五年級下冊教材分六個單元，分別是“巧妙的用力”、“生命的延續(xù)”、“生物的進化”、“地表緩慢變化”、“礦產資源”、“工具與技術”?！ ∥濉⒒敬胧 “芽茖W課程的總目標落實到每一節(jié)課?！ ∮秘S富多彩的親歷活動充實教學過程?！ ∽屘骄砍蔀榭茖W學習的主要方
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