【總結(jié)】四年級語文下冊教案(jiàoàn)——黃山奇松 教學要求: 學會本課生字,理解生字組成(zǔchénɡ)的詞語。會用屹立、郁郁蒼蒼造 句。 能正確、流利、有感情(gǎn...
2025-08-06 00:48
【總結(jié)】黃山奇松五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳?!煜伎忘S山被譽為“”。黃山以“四絕”聞名于世。天下第一奇山奇松、怪石、云海、溫泉人們對黃山奇松,更是
2024-11-29 13:08
【總結(jié)】(蘇教版)五年級語文上冊第五單元黃山奇松陡崖屹立情有獨鐘姿態(tài)優(yōu)美盆景賓客飽經(jīng)風霜充滿生機聲譽屏障臥室黃山奇松?被譽為“天下第一奇山”的黃山,以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名
【總結(jié)】奇松怪石云海溫泉黃山四絕欣賞欣賞---迎客松欣賞---迎客松枝:葉:遒勁郁郁蒼蒼[枝干斜伸如同迎賓]欣賞---陪客松[如同巨人陪同觀賞]欣賞
【總結(jié)】20、黃山奇松迎客松姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁,雖然飽經(jīng)風霜,卻仍然郁郁蒼蒼,充滿生機。它有一叢青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,熱情地歡迎賓客的到來。迎客松姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁,雖然飽經(jīng)風霜,卻仍然郁郁蒼蒼,充滿生機。它有一叢青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,熱情地歡迎賓客的到來。如今,這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的
2024-11-29 04:37
【總結(jié)】五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。——徐霞客總結(jié)全文整體把握作業(yè)設計課外拓展品味三松被譽為“天下第一奇山”的黃山,以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世,而人們對黃山奇松更是情有獨鐘。山頂上,陡崖邊,處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影。榮譽情有獨鐘陡崖姿態(tài)優(yōu)美
【總結(jié)】被譽為“天下第一奇山”的黃山,以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世,而人們對黃山奇松更是情有獨鐘。山頂上,陡崖邊,處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影。黃山最妙的觀松處,當然是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。樓前懸崖上有“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松。迎客松姿態(tài)優(yōu)美
【總結(jié)】16.《黃山奇松》第二課時教學設計五山小學孫宏蘭【教學目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過朗讀感悟文中新詞的意思,理解課文內(nèi)容,了解黃山奇松的特點。3.培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學生對祖國大好河山的熱愛之情?!窘虒W重點】指導朗讀,在讀中體會黃山松的美和奇?!窘虒W難點】引導學生體會作者是怎樣抓住“奇”來寫黃山松樹的。
2024-11-22 02:12
【總結(jié)】四年級語文下冊教案(jiàoàn)——黃山奇松 教學要求: 學會本課生字,理解生字組成(zǔchénɡ)的詞語。會用屹立、郁郁蒼蒼造句。 能正確、流利、...
2024-09-30 17:02
【總結(jié)】1 小學四年級語文教案——《黃山奇松》 一、教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。 2、通過朗讀感悟文中新詞的意思,理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)審美情 趣,激發(fā)學生對...
2025-08-06 00:37
【總結(jié)】1 小學四年級語文教案——黃山奇松 教學要求: 學會本課生字,理解生字組成的詞語。會用屹立、郁郁蒼蒼造 句。 能正確、流利、有感情的朗讀課文,能背誦課文的第二自然 斷。 理解課文內(nèi)容...
2025-08-06 00:39
【總結(jié)】16黃山奇松,(蘇教版)五年級語文上冊第五單元,-,PPT課件:/kejian/語文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學課件:/kejian/shuxue/英語課件:/kejian/yingyu/人...
2024-10-22 21:51
【總結(jié)】 小學語文五年級教案——《黃山奇石》探究活動 一、啟發(fā)想像,練習講解 1、課文的結(jié)尾概括的介紹了其它怪石,表現(xiàn)了黃山奇石數(shù)量之多和形狀之怪,突出了奇石的有趣。讓學生想像天狗望月...
2024-10-06 18:53
【總結(jié)】1 ?黃山奇松?教案 教學目標: 1、學會本課6個生字,能正確、流利、有感情地朗讀課文, 背誦第2段。 2、理解課文內(nèi)容,感受黃山松的奇美,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā) 學生對祖國大好河山的熱愛...
2025-09-14 04:49
【總結(jié)】1 小學四年級語文教案——?黃山奇松? 一、教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。 2、通過朗讀感悟文中新詞的意思,理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)審美情 趣,激發(fā)學生對...
2025-09-14 05:12