二年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 03:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?。ㄈ╅喿x 喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)用普通話正確流利有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀。 借助讀物中的圖畫閱讀。結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語?！ ￠喿x淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流?！ ≌b讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想像，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美。 認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號。在閱讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達(dá)的’不同語氣?！ 》e累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文30篇（段）。課外閱讀總量不少于3萬字?！ ∠矏蹐D書，愛護(hù)圖書?！ 。ㄋ模懺挘骸 懺捰信d趣，寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想?！ ≡趯懺捴袠酚谶\(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語?！ 「鶕?jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、感嘆號?！ 。ㄎ澹┛谡Z交際： 學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。 能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容?！ ÷牴适隆⒖匆粝褡髌?，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)?！ ∧茌^完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞?！ ∨c別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。 有表達(dá)的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表的意見?！ ∷?、教學(xué)措施 倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式適時采用“四人小組”合作學(xué)習(xí)的形式?！ ±^續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音。 引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，用學(xué)過的識字方法，偏旁部件字形，并創(chuàng)設(shè)多種情境復(fù)習(xí)鞏固生字?！ ≡诮虒W(xué)中，積極提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)習(xí)思維。課堂上盡量創(chuàng)造機(jī)會，用優(yōu)生的學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生?！ 『侠淼匕才艜r間，開展“優(yōu)差生互助”、“個別輔導(dǎo)”、“小組合作學(xué)習(xí)”等形式，以達(dá)到與教學(xué)的同步進(jìn)行。 多以激勵的評價方法，采用多形式的競賽，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的興趣?！ 〖皶r與家長聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣?！ ∥?、教學(xué)進(jìn)度略 二年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃3 一、指導(dǎo)思想 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文二年級上冊》是以第三次全教會
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