九年級上班務(wù)工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 03:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到授之以漁，教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展 一幫一 活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績?！ 》e極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育?！ 〗∪辔瘯?，明確分工，提高學(xué)生的管理能力?！ ≌J真召開好主題班會。十分鐘隊會 。自習(xí)課),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考?！ ≈匾晫W(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀?！ ∥濉嗉壷饕顒觾?nèi)容(結(jié)合政教處、團隊布置的各項工作)(按月份) 九月： 開學(xué)報到，檢查作業(yè)，收費，入學(xué)教育。 a、完成收心教育，做好新學(xué)期動員。確立班級奮斗口號：勤奮、
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