主題教育“四個對照”“四個找一找”個人問題檢視剖析材料(編輯修改稿)
2024-12-06 03:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人問題檢視剖析材料 根據(jù)《關(guān)于主題教育開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會的通知》要求，本人嚴(yán)格按照“四個對照”和“四個找一找”的要求，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，緊密聯(lián)系自身實(shí)際，深入剖析問題根源，明確整改措施，現(xiàn)將檢視剖析情況報告如下： 一、主題教育收獲 。思想是行動的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。通過主題教育集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，堅(jiān)持聚精會神讀原著、學(xué)原文、悟原理，理論水平和政治素養(yǎng)進(jìn)一步提升?！ ?。思想清醒、政治堅(jiān)定，是回應(yīng)人民關(guān)切、成就黨的事業(yè)的關(guān)鍵所在。通過主題教育，使自己在思想上來一次升華，在政治上來一次淬煉，在堅(jiān)持旗幟鮮明講政治、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”上取得新成效?！ 《?、用“四個對照”查問題找差距問題清單 ,找在增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面存在的差距:主要是以下二個方面，一是擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)，平時工作學(xué)習(xí)的主動性不夠強(qiáng)，大都是被工作推著走，有的工作大而化之，不講究精益求精。二是思想解放不夠,學(xué)習(xí)工作中思維不夠開闊，認(rèn)識問題，解決問題,習(xí)慣于傳統(tǒng)做法和直線思維，對機(jī)關(guān)黨建工作方法和形式囿于傳統(tǒng)，不敢創(chuàng)新?！ ?，找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距:一是在學(xué)習(xí)新思想方面深思深悟不夠。學(xué)習(xí)的主動性、系統(tǒng)性不夠強(qiáng)，對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。不能與工作實(shí)際結(jié)合起來。二是在黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。在工作中，有時把自己混同于一般群眾，在攻堅(jiān)克難、沖在前面、勇挑重?fù)?dān)等方面沒有做出表率。三是對身邊黨員群眾特別是網(wǎng)絡(luò)上的一些錯誤思想言論，只是做到自己不信不傳，沒有站在講政治的高度來認(rèn)識其危害性，沒有旗幟鮮明地加以制止。四是政治站位不夠高?？傉J(rèn)為自己是一個普通黨員，只要把自己的本職工作做好就行了，至于其他的事情，有領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，導(dǎo)致看問題干工作的格局不大，站位不高。 三、剖析產(chǎn)生差距的根源經(jīng)過深刻反思，我覺得產(chǎn)生這些問題的主要原因是理想信念弱化、宗旨意識淡化，平時對細(xì)小問題重視不夠，長期積累的結(jié)果，具體表現(xiàn)在以下幾方面: ，思想認(rèn)識不夠到位。習(xí)的緊迫感有所松懈，學(xué)習(xí)過程中也沒有真正沉下心去，雖能按時學(xué)、經(jīng)常學(xué)，但學(xué)習(xí)不深不透，對一些本該熟知的理論、政策、工作,知而不精。 ,擔(dān)當(dāng)進(jìn)取不夠到位。隨著崗位的變化、時間的推移，不知不覺滋長了自我滿足的情緒，奮斗的激情隨之消退。這些都說明自己黨性鍛煉松懈了，黨性修養(yǎng)放松了，沒有很好地在黨組織的熔爐里鍛煉提高自己?！ ∷?、今后整改的思路及措施在主題教育中，自己通過多種渠道，查擺了自身存在的問題。在今后的工作，我將按照立行立改、從嚴(yán)整改的要求，從以下幾個方面加以改進(jìn)?！ 八膫€意識”。我將把堅(jiān)定理想信念作為黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，用新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。, ，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性和原則性。強(qiáng)化黨員的組織觀念，按規(guī)定按程序向組織請示報告工作中重大問題和個人有關(guān)事項(xiàng)，自覺接受教育管理監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)游離于組織之外，凌駕于組織之上的現(xiàn)象?！ ∫陨蠈φ諜z查，問題查找還不到位，剖析分析還不透徹，整改辦法還不具體，請同志們提出批評意見，我將誠懇接受，逐一認(rèn)領(lǐng)，并保證在以后工作中認(rèn)真整改?！ ≈黝}教育“四個對照”“四個找一找”個人問題檢視剖析材料 根據(jù)《關(guān)
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