【總結(jié)】中班社會遇事我不哭教案 中班社會遇事我不哭教案1活動目標: ,知道小松鼠遇到困難時只哭不想辦法解決是不對的。 ,學習簡單的應(yīng)對恐慌的辦法。 、不要哭,逐步樹立勇敢的品質(zhì)。 ...
2024-12-03 22:07
【總結(jié)】1 中班綜合小蛇多多教案反思 這是中班綜合小蛇多多教案反思,是優(yōu)秀的中班主題教案文 章,供老師家長們參考學習。 設(shè)計意圖: 美麗的秋季正是水果豐收的季節(jié),多種水果激起了孩子們極大 的興趣及...
2025-08-06 15:36
【總結(jié)】 中班數(shù)學活動教案:哪個月過生日的小朋友最多教案(附教學反思) 中班數(shù)學活動哪個月過生日的小朋友最多教案(附教學反思)主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,樂意與同伴共同參加數(shù)學...
2024-10-01 09:41
【總結(jié)】 幼兒園中班主題教案《我的朋友》 幼兒園中班主題教案《我的朋友》 幼兒園中班主題教案:我的朋友 主題來源: 朋友如同生命的營養(yǎng),給予生命新鮮的血液與激情,它存在每個社會的群體...
2024-10-07 01:55
【總結(jié)】1 中班主題我的朋友在哪里教案反思 這是中班主題我的朋友在哪里教案反思,是優(yōu)秀的中班主題教 案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標 一、在愉快地歌舞游戲中培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的自律能力。 ...
2025-08-06 15:34
【總結(jié)】1 中班主題我喜歡的動物朋友教案反思 這是中班主題我喜歡的動物朋友教案反思,是優(yōu)秀的中班主題 教案文章,供老師家長們參考學習。 設(shè)計思路本活動設(shè)計的價值 一.重在方法與能力的培養(yǎng)思維的方法與...
2025-08-06 15:58
【總結(jié)】 中班主題我的朋友教案反思 這是中班主題我的朋友教案反思,是優(yōu)秀的中班主題教案文章,供老師家長們參考學習。 主題來源: 朋友如同生命的營養(yǎng),給予生命新鮮的血液與激情,它存在每個社會的群體之中,...
2024-10-01 09:17
【總結(jié)】1 中班主題活動教案:蔬菜營養(yǎng)多教案 中班主題活動蔬菜營養(yǎng)多教案主要包含了活動目標,活動準 備,活動過程,活動結(jié)束等內(nèi)容,了解、認識一些常見蔬菜的名 稱,知道多吃蔬菜有利于身體的健康,通過洗刷...
2025-08-06 16:03
【總結(jié)】1 中班主題我和我的好朋友教案反思 中班主題我和我的好朋友教案反思主要包含了設(shè)計背景,活動 目標,重點、難點,活動準備,活動過程,教學反思等內(nèi)容,體驗 和朋友一起玩的樂趣,正確認識自己與朋友交...
2025-08-06 03:47
【總結(jié)】1 中班科學活動我的樹朋友教案反思 中班科學活動我的樹朋友教案反思主要包含了活動背景,活動 目標,活動準備,活動過程,活動延伸,活動反思等內(nèi)容,認識各 種樹木,能用各種方法觀察和比較各類樹的不...
2025-08-06 15:35
【總結(jié)】樹的朋友中班教案 樹的朋友中班教案1活動背景: 中班下學期主題中,有一個科學活動《我的樹朋友》,需要幼兒認識周邊環(huán)境中的樹朋友,與樹建立親近感。為了讓幼兒有一個直觀的教學情境,我?guī)е?..
2025-04-05 12:12
【總結(jié)】 幼兒園中班教案《我是中班小朋友》 中班教案《我是中班小朋友》適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒體驗做中班小朋友的光榮感,學唱歌曲,熟悉曲調(diào),初步掌握附點音符和切分音的唱法,在學會歌曲的基礎(chǔ)上初...
2024-10-06 20:08
【總結(jié)】《我的新朋友》教案 設(shè)計意圖:五、六歲的幼兒是社會性發(fā)展的關(guān)鍵期,他們尤其渴望與同伴、朋友的交往,但是在交往的過程中又會遇到許多問題,容易挫傷幼兒的積極性。教師通過豐富幼兒對新朋友的認識,積極的...
2024-12-03 02:38
【總結(jié)】《她是我的朋友》教學設(shè)計執(zhí)教:德陽市岷山路小學肖瑛課前談話:師: 孩子們,不知不覺我們在一起朝夕相處快三年了!我們不僅是師生更是朋友,那么你們?yōu)樽约旱呐笥炎鲞^什么?(生:給同學借橡皮擦;扶同學到醫(yī)務(wù)室擦藥;和朋友一起打傘回家……)一談話導(dǎo)入輕松破題師: 看到你們神采奕奕,幸福洋溢的樣子,真為你們感到高興!我相信朋友之間總有讓你感動的故事。今天,我們將一起去感受戰(zhàn)
2025-07-24 03:59
【總結(jié)】《她是我的朋友》教學設(shè)計第二課時一、復(fù)習導(dǎo)入:師:上一堂課我們已經(jīng)知道了這個小姑娘因為失血過多就快要死去了,輸血——(生齊讀)迫在眉睫。此時,是誰愿意獻血呢?這堂課我們一起接著來學習。朗讀課文:師:同學們先把課文的第5到第14自然段大聲朗讀一邊。讀過之后思考是誰獻的血,再結(jié)合文中的插圖思考他獻血時心情是怎么樣的?(學生朗讀,教師巡視)生:阮恒獻的血,獻血時阮恒很恐懼。
2025-01-15 02:25