中班主題我的朋友在哪里教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 拍打節(jié)奏。 ③引導(dǎo)幼兒為歌曲選相應(yīng)的節(jié)奏型貼在車廂上。（合作性、互助性的培養(yǎng)）。 ④讀節(jié)奏。 看著節(jié)奏譜學(xué)習(xí)基本動作。 學(xué)習(xí)舞蹈游戲。 3 ①教師唱曲示范一次。 ②交待舞蹈游戲的規(guī)則。 ③組織幼兒舞蹈游戲。游戲過程中結(jié)合幼兒的實際情況進(jìn)行互助友愛的教育， 五、小鴨小雞律動退場。 活動反思： 通過這次音樂領(lǐng)域的開課，總體來說，幼兒能在輕松的氣氛中學(xué)會歌曲，并會大膽地一邊唱一邊進(jìn)行表演，學(xué)會與朋友交往的能力，體驗合作與分享的快樂，較好地達(dá)到了教學(xué)的目標(biāo)。不足：活動中若能再為幼兒創(chuàng)造一些自己游戲的空間，效果會更好。也通過這次活動，自己在今后的音樂活動教學(xué)領(lǐng)域里有了比較明確的目標(biāo)和方向。 相關(guān)文章 《中班主題活動五則：親親小雨
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