中班教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-06 02:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 邁著穩(wěn)健的步伐徐徐向我們走來。（象熊河馬象熊河馬）這些大力士是怎么排隊(duì)的？（幼兒回答，并請別有相應(yīng)胸飾的幼兒以開小火車邀請的形式一個一個接著排序，教師和其他幼兒幫助指導(dǎo)）?！ 。ㄈ?、制作獎品，再現(xiàn)物體的序列?！ ∵\(yùn)動會上要發(fā)獎，我們一起來制作獎品，好嗎？ 引導(dǎo)幼兒在四組操作材料中自選一種材料，自定序列或根據(jù)序列指示制作獎品。如：A、用木珠制作項(xiàng)鏈；B、用花朵制作花環(huán)；C、用印章印制紀(jì)念章；D、用幾何圖形片制作花邊等?！ ≌堄變赫故咀灾频莫勂?，并說說獎品是按照什么順序排列的？ ?。ㄋ模?、活動延伸?！ ≡谌粘Ｉ钪幸龑?dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的一些規(guī)律，如排隊(duì)時、做動作游戲時進(jìn)行?！ ≡诮Y(jié)構(gòu)游戲和美術(shù)活動中遷移經(jīng)驗(yàn)，自創(chuàng)一些簡單的規(guī)律拚搭物體和裝飾畫面，體驗(yàn)規(guī)律的美感?！ ≈邪嘟虒W(xué)計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立一切為了孩子，為了孩子一切的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃，讓幼兒在不同水平上得到提高?！ 《?、情況分析 經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點(diǎn)，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點(diǎn)： ?。ㄒ唬﹥?yōu)勢表現(xiàn)： 個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感?！ 『闷嫘膹?qiáng)，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍?！ 』钴S、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)調(diào)靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高?！ “嗉壋Ｒ?guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。 ?。ǘ┤鮿菀蛩胤治觯骸 ∥野嘤胁糠钟變?，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實(shí)際請況給予引導(dǎo)和教育?！ ∨c操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差，需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo)及具體措施 一、教學(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬┪镔|(zhì)與材料 1。探索水、沙、土等自然材料的特征，了解水資源的重要性，知道節(jié)約用水?！ ?。觀察自然界物體的多種色彩，探究顏色的有趣變化。
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