中學20xx-20xx學年度下期工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 02:49 本頁面
【文章內容簡介】 生愛好特長進行系統(tǒng)培養(yǎng)，為學生多元發(fā)展創(chuàng)造條件。（三）切實抓好德育管理，奠定學生優(yōu)秀品質大格局繼續(xù)貫徹學?！耙缘聻橄韧ú臉淙恕钡霓k學理念，結合建國70周年、五四運動100周年和學校120年辦學總結，以學校德育為抓手，做好校慶各項準備工作，堅持把社會主義核心價值觀的育人目標和內容融入到教育教學全過程，更新育人理念，創(chuàng)新育人方式，打造簡中德育新特色。豐富德育內容：將愛國主義、法制教育、感恩教育、禮儀教育、文明衛(wèi)生教育、生命教育、心理健康教育等有機結合，弘揚民族精神和時代精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，在常規(guī)德育活動基礎上突出生命教育，讓學生們懂得生命至高無上的美的價值，同時也尊重他人和其他形態(tài)的生命。做實德育過程：強化教育引導、實踐體驗、制度保障相結合，強調豐富教育手段、營造教育環(huán)境、關愛特殊學生相結合。抓早、抓細、抓實，提高預見性、針對性和實效性，防止工作滯后、問題堆積和問題反復；課堂教學要充分挖掘和凸顯學科核心素養(yǎng)，要從偏重“教學性的教學”走向“教育性的教學”，從知識導向走向成長導向；教學要回歸育人本真，實現(xiàn)知識與道德、教書與育人、教學與教育的整合。鍛造德育隊伍：狠抓德育隊伍建設，拓展德育渠道，形成全員育人格局。繼續(xù)抓好德育隊伍建設，整合德育處、團委、年級德育組長、班主任、任課教師、家長、學生干部等各方力量，健全學校、家庭、社會“三結合”德育工作網絡，進一步聚集德育合力。（四）全面推進隊伍建設，激發(fā)教育情懷凝聚新活力一是干部隊伍建設。強化民主集中制，堅持“五個并重”的工作方針，增強正確的崗位“角色觀”、“服務觀”、“辦事觀”。嚴格反腐倡廉工作責任，強力規(guī)范“三重一大”決策制度、厲行勤儉節(jié)約制度、黨務校務公開制度，切實增強干部隊伍的大局意識、責任意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，真正培養(yǎng)一批“從大局出發(fā)，以事業(yè)為本，對未來負責，為師生著想”的干部隊伍。二是教師隊伍建設。按照“靜心、修德、創(chuàng)新、感恩、奉獻、清廉”教師品質要求，以“師德承諾”為載體，把爭做師德標兵活動，納入學校精神文明建設的總體規(guī)劃。立足國際視野、家國情懷、團隊精神和創(chuàng)新思維的
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