中學德育工作計劃精選范文(編輯修改稿)
2024-12-06 02:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 場所(教室、操場、衛(wèi)生區(qū)、食堂)、五個渠道(課堂教育、班會、升旗演講、板報、廣播)、六種方法(說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束)。 常規(guī)工作及要求 (1)編制好本學年、學期的班級工作計劃?！ ?2)開好主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計劃、有設計、有記錄。事務性工作隨時解決。 (3)每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學生的出勤情況、學生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、用具擺放情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時找學生解決。課間操班主任跟操?！ ?4)德育處每天抽查班級的課間秩序、衛(wèi)生、學生發(fā)型、著裝、用具使用擺放、花草完好情況?！ 〖訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO 首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，通過班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課等形式相互學習、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任，政策盡可能的有所傾斜。抓好班主任的班級事物分工的落實、素質(zhì)評估手冊的科學使用、班級量化考評的自查自檢工作。 努力培養(yǎng)學生干部 把班干部、團干部、志愿者推薦安排到各類崗位，開展各類活動，在活動中開展德育工作。提供鍛煉機會，提高自我約束能力和自我管理能力?！ ≈贫ǚ帜昙壍牡掠土晳T培養(yǎng)的目標 初一以遵守《中學生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點。初二以學生具有高度的組織性、紀律性，學會自律自重為重點。初三以樹立遠大理想，學好知識和必備技能報效祖國為重點。學生精神狀態(tài)、紀律水平、習慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實效性的核心，一切工作安排都要以此為落腳點?！ W生重要習慣：不花零錢不吃零食的習慣。入樓即靜、入室即學的習慣。獨立完成作業(yè)的習慣。正確握筆，認真書寫的習慣。良好的坐姿、站姿、回答問題的習慣。做事有計劃的習慣。自覺讀書的習慣。積極預習復習的習慣。尊敬師長，寬容待人的習慣。 修訂符合實際，具體可操作的師德考核辦法，提升教師的師德修養(yǎng)。同時把各班學生不良習慣考核列入相關(guān)教師的師德考核?！ 「倪M班級量化考評方案，突出德育處在整個管理中重要作用，讓日清周結(jié)和簡報更有實效性?！ ?0xx年中學德育工作計劃 一、明確一個方向 學校德育工作的好壞關(guān)系到學校的教風，學生的學風和學生良好習慣、道德品質(zhì)的形成。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學生，把德育擺在了首要位置。因此，學校的德育工作不僅僅是學校領(lǐng)導或班主任的事情，應該是全體教師的事情，我們把滲透德育在每個學科中，全體教職工樹立起人人都是德育工作者的意識?！ 《?、加強兩支隊伍建設 加強領(lǐng)導小組建設 進一步加強團隊、學生會領(lǐng)導小組建設，每個成員能主動的學習，形成合力，努力探討德育工作新途徑。 加強班主任隊伍建設 班主任是德育教育中的直接實施者，我們要進一步加強班主任隊伍建設，開展形式多樣的培訓和學習活動，提高班主任老
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