中學20xx-20xx學年度第二學期工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 02:43 本頁面
【文章內容簡介】 格獨立自主，自力更生，不斷完善自我，超越自我，提升自我。要在擔當中激發(fā)，凡是自己能做的要主動去做，越是困難的事情越要積極向前，不拖不等不靠，出力、獻策、盡責。要在拼搏中錘煉，奮不顧身，一往無前，義無反顧，舍我其誰，越是艱苦越向前，越是考驗越挑戰(zhàn)，不退不縮不讓，堅持、奮進、突破。搭建平臺，舉辦活動，組織比賽，提供強大的拼搏錘煉場。要在協(xié)作中升華，真誠構建命運共同體，各抒己見，各顯其能，取長補短，求同存異，共同促進，共同提高，不卑不亢不倚，共建、共享、共贏。贏在小組，勝在班級，驕在學校，成在未來。(二)強基固體，守正出新，推進教學工作創(chuàng)造性發(fā)展以《遷安市第二中學關于加強教學管理全面提高教學質量的意見》為理論指導，以《遷安市第二中學教學規(guī)范意見》為實踐操手，堅持“一核四層四翼”頂層設計，創(chuàng)建“三環(huán)六步”深度課堂，拓寬高效教學發(fā)展新路徑。深化基礎研究，把握方向鑄根基要抓準基礎問題。以問題為導向，深入開展問題大調研、大討論活動。深入查擺在教師當中是否存在教學觀念不更新、教學要求不落實、教學手段不科學、教學方法陳舊、教材掌握不熟、指導學生不力等問題，深入查擺在學生當中是否存在沒有學習目標、沒有學習計劃、沒有好的學習方法、不會分類學習
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