三年級下冊音樂教學計劃3篇(編輯修改稿)
2024-12-06 02:24 本頁面
【文章內容簡介】 1）演唱做到聲音自然而連貫、圓潤而流暢、有彈性?！ 。?）認識各種常用音符、休止符，知道名稱及它們的名稱和時值，聽辯二拍子、三拍子歌曲，標出小節(jié)或節(jié)拍。 ?。?）結合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義），以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進入比較深入的欣賞。 二、教學分析： 三年級的音樂是一個過渡時期。在這個階段，要求學習的樂理知識漸多，學生開始視唱曲譜。這是為今后的學習做準備。在教學中可采取趣味性、知識性并重的形式。用音樂游戲、充滿趣味的語言來講解枯燥的知識，幫助學生更好地學習音樂。 三、學生情況分析： 這個階段是非常重要的，經(jīng)過兩年的音樂學習，學生對學習音樂有了一定的認識并有自己的見解。對今后學習有很大的作用，必須要抓住這個階段的學習，為今后的學習打下堅實的基礎，培養(yǎng)學生喜愛音樂的感情?！ ∷?、提高教學質量措施： 1．為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生?！ ?．因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展?！ ?．設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣?！ ?．課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調動學生的積極性。并使他們限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力?！ ?．積極和其他學科溝通，積極研究信息科技與學科整合,響應新課標要求?！ ∥濉⒔虒W
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