蘇教版國標三年級下冊音樂教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2025-10-17 19:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 望，翡翠和藍玉合璧。（2分）“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@句話是 代詩人 的作品 中的詩句。這句詩用了 的修辭手法。這首詩表達了詩人 的思想感情。（2分）本學(xué)期我們認識了許多人物：有微笑著面對生活的 ；有神勇無比的西漢將軍 ；有才華超人的少年詩人 ；有種桃能手 ；還有菩薩司令 等。（3分）八 口語交際：（4分）寫一條你最喜歡的廣告，并說說你為什么喜歡它。第二部分：閱讀積累與運用（20分）一、課文閱讀，完成后面的問題。（8分）五月，洋槐開花了?；编l(xiāng)的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒?！拔宋宋恕毙∶鄯滹w來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜?！芭九九尽焙⒆觽兣軄砹耍@兒挎走白生生的槐花，心里裝著喜盈盈的滿足。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、醇香、濃香……這時候，連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻，整個槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。用“ ”畫出比喻句。作者分別把槐花比作 和，寫出了槐花 的特點。（3分）照樣子寫2 個詞語：（2分）白生生：嗡嗡嗡：寫槐花飯香的詞語有：——、——、——。（1分）用“有……有……有……”寫個句子：（2分）二、課外閱讀，回答問題。（12分）時光老人和流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時代玩坡璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！”時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一青春，我就一定從學(xué)起，做個勤奮好學(xué)的人！”“好吧”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。正巧，他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給她一個青春?！拔易隽思朗?！”時光老人冷笑著說：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。”時光老人那么生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多得一分鐘！在文中找出詞語，作為下列詞語的近義詞。（2分）后悔（）央求（）組詞。（3分）嗚（）悔（）跪（）鳴（）侮（）脆（）用“假如……就……”造句。（2分）流浪漢對時光老人怎樣說的？時光老人怎樣做的？流浪漢又是怎樣做的？（3分）你讀了這個故事懂得了什么道理？（2分）第三部分：開開心心寫作文（25分）在我們的周圍，經(jīng)常發(fā)生各種各樣的事情。你對哪件事情想發(fā)表一下自己的看法嗎？想好了再寫下來。注意：簡要寫清楚自己所看到的現(xiàn)象。要重點寫清楚自己對這一現(xiàn)象的看法。字數(shù)不少于300字。參考答案：一、（蜿蜒 摔倒 糊涂 惶恐寶藏 佩服 巡邏 迅速）二、（宀、②偷偷地、①偷；月、③服從，信服、①衣服）三、（表揚、佩服、奇特、思考）（謙虛、悲痛、出現(xiàn)、慌張）四、（姿）（望）（揠）（拔）（生）（舌）（倫）（狐）（掩）（茂）（歡）（顏）表示心情高興的：談笑風(fēng)生、喜出望外、歡天喜地。出自寓言故事的：掩耳盜鈴、揠苗助長、狐假虎威。含有數(shù)字的：千姿百態(tài)、七嘴八舌、五顏六色。五、（陸續(xù)、連續(xù)、繼續(xù)；無論……都……、雖然……但……、不但……而且……）六、風(fēng)箏慢慢地飛上了藍天。我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。大片大片的雪花像柳絮一樣隨風(fēng)飛舞。他的臉被萬丈陽光照得紅紅的。南沙擁有海洋生物。七、按課文填空。（7分）迷人的世界、一片藍玉、一塊翡翠、水天相連、蔚為壯觀。（2分）唐、李白、《望廬山瀑布》、夸張、對祖國壯麗河山的贊美之情。（2分）桑蘭、李廣、王勃、王大伯、朱德。（3分）八、略第二部分：閱讀積累與運用（20分）一、槐鄉(xiāng)的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在
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