一年級教師教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 02:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的訓練。 （二）本冊教材在學段教材中的地位與作用 （三）課標對本冊教材的教學要求 1．漢語拼音。學會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)。能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。 能借助漢語拼音認讀漢字。 2．識字與寫字。認識常用漢字400個，其中100個會寫。喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。 3．閱讀。學習用普通話正確朗讀課文。喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。學習借助讀物中的圖畫閱讀。 4．口語交際。能認真聽別人講話努力了解講話的主要內(nèi)容。與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表自己的意見。 二、教學進度 第1周 入學教育 第2周 漢語拼音 3 第3周 漢語拼音 復習 一 第4周 漢語拼音7 第5周 漢語拼音8 、復習二 第6周 漢語拼音1 第7周 復習三、漢語拼音113 第8周 復習四、識字1 第9周 識字 園地一 第10周 課文5 第11周 園地二、課文8 第12周 課文園地三 第13周 識字園地四 第14周 課文11114 第15周 課文1園地五、課文117 第16周 課文11園地六 第17周 — 第20周 期末復習 四、自己在教學中的優(yōu)勢、存在的問題及改進方法 （一）教學上的優(yōu)點 比較注重自身修養(yǎng)，熱愛本職工作，有積極進取的愿望和精力，能夠腳踏實地的潛心鉆研教學。 上課不拘泥于傳統(tǒng)形式，富有創(chuàng)新精神，喜歡嘗試新思路、新方法，對于教學比較有悟性，善于取長補短，渴望學習。 課堂上能夠做到不忽視每一位學生，講課富有激情，尊重學生自主意識，善于和家長溝通交流。 （二）教學上的不足 作為年輕教師對于新教材的熟悉程度還不是很透徹，許多教學方法還需要好好向老教師學習。 從事教學科研，往往停留在感性經(jīng)驗的層面。對新課堂教學模式的探索、研究和嘗試，還缺乏積極性和主動性，不夠大膽。 一年級教師教學工作計劃4 一、學生基本情況分析 本班現(xiàn)有學生47名，這些學生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，常常偷懶，精力不集中。但是大部分的孩子都是能自覺地聽課、做作業(yè)。因此我把這個學期的教學目標定位在：保優(yōu)去差。把那些后進學生的思想和成績都提升起來，讓他們學會學習，認真學習。繼續(xù)鼓勵好學生，讓他們更加努力奮進，爭創(chuàng)高峰。 二、指導思想 遵循語文教育的規(guī)律，順應(yīng)學生身心發(fā)展的特點，致力于課堂教學改革構(gòu)建開放而有活力的語文教學體系，促進學生學習方式的改變，全面提高學生的語文素養(yǎng)，為他們的終身學習、生活和工作奠定扎實的語文基礎(chǔ)。 重視激發(fā)學生的學習興趣，為學生的自主學習創(chuàng)造條件，使學生在學習中不斷有所發(fā)現(xiàn)，不斷獲得成功的愉悅，不斷提高語文能力。 三、教材特點 教材體現(xiàn)了
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