禮物教案(編輯修改稿)
2024-12-06 01:21 本頁面
【文章內容簡介】 句子和寫的體會。 （3）、組織全班交流，相機指導朗讀。特別是以下兩個句子： ①“……這一切，使她對女兒產生了一種深深的內疚感：女兒弱小的雙肩本不該承受這一切啊！”（應引導學生體會到父親疼愛女兒，但又無能為力的心情。并引導學生讀出這種感受。） ②“……每當刮風下雨，女兒回來總是一身雨水一臉疲憊，他見了不知有多心疼。” （4）、總結學法，布置自學。引導學生回顧剛才的學習方法：默讀劃句→精讀體會→寫下感受→小組交流→讀出感受。 學生運用學法遷移，自主學習體現(xiàn)女兒體貼、敬重自己父親的內容。 （1）、學生自學，教師注意對學法的指導。 （2）、組織全班交流，引導學生抓住一些重點詞句深入體會，指導有感情地朗讀。 ①“等你再拿一個第一，爸爸買輛自行車給你?！迸畠旱难劬α亮艘幌拢S即又黯淡了下來。“不，爸爸，我真的不需要。”雖然女兒這樣說，但他明白，一輛自行車對女
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1