白樺教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-06 01:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 養(yǎng)育171。1912年畢業(yè)于師范學(xué)校，之后前往莫斯科，在印刷廠當(dāng)一名校對員，同時參加蘇里科夫文學(xué)音樂小組，兼修沙尼亞夫斯基平民大學(xué)課程。1914年發(fā)表抒情詩《白樺X1915年結(jié)識勃洛克、高爾基和馬雅可夫斯基等人，并出版第一部詩集《亡靈節(jié)》?！ 〕踝x詩歌，了解內(nèi)容 ，可以小組合作讀，自讀，賽讀，要求讀準(zhǔn)字音，讀通順?！ ?，男女同學(xué)賽讀?！ ∪?、檢查預(yù)習(xí)，整體感知 （1）檢測生字詞預(yù)習(xí)和對課文的感知情況。 ，檢查學(xué)生認(rèn)讀易錯的字詞?！ ∩郑豪C瀟綻朦朧暉徜徉 樺涂茸穗寂霞抹 詞語：白樺毛茸茸瀟灑花穗朦朧寂靜朝霞 ?、僮⒁庾x準(zhǔn)平舌音“穗”，翹舌音“綻徜”?！ 、谥笇?dǎo)書寫 重點指導(dǎo)”繡瀟穗霞” “繡”左窄右寬，第九筆是橫折折折鉤?！ 盀t”左窄右寬，注意第十筆之后的筆畫是：豎點點撤豎?！ 八搿弊笳覍挘瑑刹糠植糠纸M成“禾+惠二 “霞”上窄下寬，上面是“雨字頭”，不是“雨”，注意書寫筆順：橫折橫豎橫橫橫折橫橫撤捺?！ 。?）理解詞義?！ W(xué)生分四人小組，交流一下不理解的詞語。若是小組討論無法解決的，提出來全班討論?！ 。?）重點指導(dǎo)： [出示課件7 流蘇：一種下垂的以五彩羽毛或絲線等制成的微于，常用于舞臺服裝的裙邊下擺等處。 姍姍來遲：比喻走得緩慢從容?，F(xiàn)在形容慢騰騰地很晚才到來或來得很慢。 白雪皚皚：皚皚:潔白的樣子，多用來形容霜雪。潔白的積雪銀光輜眼。 茸茸：細毛叢生的樣子?！ ♂溽啵横葆?，心神不寧：陶醉于某事物當(dāng)中?！ 。?）齊讀詞語。 大家讀準(zhǔn)了字音，了解了字義。請把要寫的字在課堂上每個字寫一個，一定要看準(zhǔn)每個字的筆畫，端正、工整地把每一個字寫好，注意寫字的姿勢。 ?。ǘ┲该f說本課的主要內(nèi)容。 ??？每個小節(jié)寫了什么？《白樺》一詩一共有4個小節(jié)， 第一節(jié)寫我的窗前有一棵白樺。第二節(jié)寫了白樺在雪花中的美?！ 〉谌?jié)寫白樺在朦朧的寂靜中的美?！ 〉谒墓?jié)寫白樺在朝霞中的美?！ 。繃L試用自己的話說一說?！ ∫园讟鍨橹行囊庀?，從不同角度描寫它的美。、雪繡的花邊、潔白
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